Plano de Aula: Cuidar das bonecas e bonecos em equipe

Plano de Aula: Cuidar das bonecas e bonecos em equipe

Tema:

Cuidar das bonecas e bonecos em equipe é um tema que promove a empatia, a solidariedade e o respeito às diferenças, fundamentais para o desenvolvimento social e emocional das crianças na Educação Infantil. Através dessa atividade, as crianças terão a oportunidade de interagir, compartilhar e cuidar de seus brinquedos, desenvolvendo habilidades essenciais para a convivência em grupo.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a interação e o cuidado entre as crianças através do brincar, utilizando bonecas e bonecos como ferramentas para desenvolver habilidades sociais e emocionais, além de estimular a criatividade e a imaginação.

Objetivos específicos:

• Estimular a empatia e a solidariedade entre as crianças.
• Desenvolver a capacidade de comunicação e expressão verbal.
• Promover o respeito às diferenças e à diversidade.
• Fomentar a resolução de conflitos de maneira pacífica.
• Incentivar o trabalho em equipe e a colaboração.

Duração aproximada:

×

50 minutos.

Recursos didáticos:

• Bonecas e bonecos de diferentes tamanhos e características.
• Materiais para decoração (tecidos, papéis coloridos, adesivos).
• Espaço amplo para as atividades.
• Caixas ou cestos para organizar os materiais.
• Histórias ou livros que abordem o tema do cuidado e da amizade.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências com bonecas e bonecos, discutindo o que gostam de fazer com eles.
2. Apresentar as bonecas e bonecos disponíveis, incentivando as crianças a escolherem um para cuidar durante a atividade.
3. Dividir as crianças em pequenos grupos e propor que cada grupo crie uma história em que seus bonecos são os protagonistas, estimulando a criatividade e a colaboração.
4. Após a criação das histórias, cada grupo deverá apresentar sua narrativa para os demais, promovendo a comunicação e a expressão oral.
5. Conduzir uma atividade de cuidado, onde as crianças deverão “dar banho” em suas bonecas, utilizando panos e água, promovendo a noção de cuidado e higiene.
6. Finalizar a atividade com uma reflexão sobre a importância de cuidar dos outros e de si mesmo, destacando como isso se aplica nas relações do dia a dia.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas, a demonstração de cuidado e solidariedade, bem como a capacidade de comunicação e expressão durante as apresentações.

Dicas:

Para enriquecer o plano, considere as seguintes dicas:

• Incluir músicas relacionadas ao tema do cuidado e da amizade durante a atividade.
• Utilizar fantoches para contar histórias que envolvam os bonecos, tornando a atividade mais lúdica.
• Promover um momento de feedback onde as crianças possam expressar o que aprenderam e como se sentiram durante a atividade.
• Incentivar as crianças a trazerem suas próprias bonecas ou bonecos, personalizando a experiência.
• Realizar uma exposição das histórias criadas, permitindo que as crianças compartilhem com outras turmas.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Organizar um desfile de bonecas e bonecos, onde cada criança poderá apresentar seu brinquedo.
2. Realizar uma atividade de pintura nas bonecas, utilizando tintas e pincéis, estimulando a criatividade.
3. Fazer uma roda de histórias onde cada criança conta uma aventura vivida com seu boneco.
4. Promover uma atividade de culinária com bonecas, onde as crianças “preparam” refeições para seus brinquedos.
5. Desenvolver um jogo de perguntas e respostas sobre cuidados com bonecas e bonecos.
6. Fazer uma atividade de teatro onde as crianças encenam situações do dia a dia com seus bonecos.
7. Realizar uma caça ao tesouro onde as pistas são relacionadas ao cuidado e à amizade.
8. Incluir jogos de tabuleiro que envolvam o tema do cuidado e da solidariedade.
9. Promover uma atividade de jardinagem onde as crianças cuidam de plantas junto com seus bonecos.
10. Fazer uma atividade de colagem, onde as crianças criam acessórios para suas bonecas e bonecos.