Plano de aula crônica 9º ano

Tema: A Crônica e Suas Características

O tema da aula será a crônica, um gênero literário que se destaca pela sua capacidade de retratar o cotidiano de forma leve e reflexiva. Os alunos do 9º ano terão a oportunidade de explorar as nuances desse gênero, compreendendo suas particularidades e a importância da crônica na literatura brasileira.

Objetivos:

Os objetivos gerais deste plano de aula são: desenvolver a habilidade de leitura e interpretação de textos, promover a apreciação literária e estimular a produção textual dos alunos. Além disso, busca-se fomentar a discussão sobre temas sociais e culturais abordados nas crônicas.

Objetivos Específicos:

  • Identificar as características da crônica como gênero literário.
  • Analisar crônicas de diferentes autores, destacando temas e estilos.
  • Produzir uma crônica original, aplicando os conhecimentos adquiridos.
  • Refletir sobre a relação entre a crônica e o cotidiano.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordados os seguintes conteúdos: definição de crônica, características principais (como a linguagem coloquial, a brevidade e a presença de um narrador), e a análise de crônicas de autores renomados, como Luis Fernando Veríssimo e Martha Medeiros. Também será discutido o papel da crônica na crítica social e cultural.

Recursos didáticos:

  • Textos de crônicas selecionadas.
  • Projetor multimídia para exibição de slides.
  • Quadro branco e marcadores.
  • Materiais de escrita (papel, canetas, etc.).
  • Vídeos curtos sobre crônicas e seus autores.

Metodologia:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A metodologia adotada será ativa e participativa. A aula começará com uma breve apresentação sobre o gênero crônica, seguida pela leitura e análise de algumas crônicas em grupo. Os alunos serão incentivados a discutir suas impressões e a relacionar os textos com suas experiências pessoais. Em seguida, será proposta a produção de uma crônica individual, onde cada aluno poderá expressar suas ideias e reflexões.

Sugestões de Atividades:

As atividades propostas incluem:

  • Leitura em grupo de uma crônica e discussão sobre os temas abordados.
  • Criação de um mural com trechos de crônicas que mais impactaram os alunos.
  • Produção de uma crônica individual, onde os alunos deverão escolher um tema do cotidiano que os inspire.
  • Apresentação das crônicas produzidas em sala, promovendo um momento de troca de ideias e feedback entre os colegas.

Avaliação:

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, considerando a participação dos alunos nas discussões, a qualidade das crônicas produzidas e a capacidade de análise crítica demonstrada durante as atividades. Um formulário de autoavaliação poderá ser utilizado para que os alunos reflitam sobre seu próprio processo de aprendizado.

Dicas:

Para a implementação deste plano de aula, é importante que o professor esteja aberto a diferentes interpretações e estilos de escrita dos alunos. Incentivar a criatividade e a expressão pessoal é fundamental. Além disso, a utilização de recursos audiovisuais pode tornar a aula mais dinâmica e envolvente, facilitando a compreensão do conteúdo. Por fim, promover um ambiente de respeito e acolhimento durante as apresentações das crônicas é essencial para que todos se sintam à vontade para compartilhar suas produções.

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