Plano de Aula: Criar esculturas de animais marinhos.
Plano de Aula: Criar esculturas de animais marinhos
Tema:
Criar esculturas de animais marinhos é uma atividade lúdica que permite às crianças explorar a criatividade e a imaginação, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades motoras e sensoriais. Através da manipulação de materiais, os pequenos poderão criar suas próprias representações de seres que habitam os oceanos, como peixes, tartarugas, golfinhos e estrelas do mar. Essa atividade não só promove a expressão artística, mas também a conexão com o meio ambiente e a conscientização sobre a vida marinha.
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música. (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais. (EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência de aprendizado que estimule a criatividade, a coordenação motora e a percepção sensorial das crianças, através da criação de esculturas de animais marinhos com materiais diversos.
Objetivos específicos:
- Estimular a exploração de texturas e formas através da manipulação de argila e outros materiais.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao modelar e moldar as esculturas.
- Promover a consciência ambiental ao discutir a importância dos animais marinhos.
- Incentivar a expressão artística e a criatividade das crianças.
- Integrar sons e ritmos durante a atividade, criando um ambiente lúdico e dinâmico.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Argila ou massa de modelar em diversas cores.
- Fichas ilustrativas de animais marinhos.
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
- Superfícies para modelagem (mesas ou tapetes).
- Água e toalhas para limpeza.
Metodologia:
A atividade será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão apresentadas a diferentes animais marinhos através de imagens e sons. Essa interação inicial servirá para despertar o interesse e a curiosidade dos pequenos sobre o tema. Em seguida, será feita uma demonstração de como trabalhar a argila, mostrando como moldar e dar forma aos animais que desejam criar. Os educadores devem incentivar as crianças a explorarem as texturas e cores da argila, promovendo um ambiente de descoberta e experimentação.
Após a demonstração, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada uma terá a oportunidade de criar sua própria escultura de um animal marinho. Durante essa fase, os educadores devem circular entre os grupos, oferecendo apoio e sugestões, além de incentivar a troca de ideias entre as crianças. É importante que cada criança tenha liberdade para expressar sua criatividade, sem se preocupar com o resultado final, mas sim com o processo de criação.
Para enriquecer a experiência, os educadores podem introduzir músicas relacionadas ao tema marinho, utilizando instrumentos simples para acompanhar as canções. Isso não apenas tornará a atividade mais divertida, mas também ajudará as crianças a se conectarem com os sons do ambiente marinho. Ao final da atividade, as esculturas poderão ser expostas em um local visível, permitindo que as crianças compartilhem suas criações com os colegas e familiares.
Atividades:
- Roda de conversa: Apresentar imagens e sons de animais marinhos, estimulando a curiosidade.
- Demonstração: Mostrar como trabalhar a argila e moldar formas.
- Criação das esculturas: Cada criança modela seu animal marinho com argila.
- Integração musical: Cantar músicas sobre o mar enquanto modelam.
- Exposição: Montar uma pequena exposição das esculturas criadas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças durante a atividade, na capacidade de expressão e na interação com os colegas. Os educadores devem observar como as crianças exploram os materiais, a criatividade demonstrada nas esculturas e a participação nas atividades musicais. Feedback positivo e encorajador deve ser dado para reforçar a autoestima e o prazer pela criação.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e criar. Além disso, é fundamental ter paciência e estar aberto a diferentes formas de expressão, respeitando o tempo e o ritmo de cada criança. A utilização de músicas e sons do mar pode ajudar a criar uma atmosfera lúdica e envolvente, tornando a experiência ainda mais rica.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Caça ao tesouro: Esconder figuras de animais marinhos pela sala e pedir que as crianças encontrem.
- Teatro de fantoches: Criar fantoches de animais marinhos e encenar histórias.
- Jogo de sons: Identificar sons de animais marinhos e associá-los às esculturas.
- Desenho livre: Incentivar as crianças a desenharem seus animais marinhos favoritos.
- Histórias do mar: Ler livros sobre a vida marinha e discutir os personagens.
- Experiência sensorial: Criar uma caixa sensorial com areia e conchas.
- Brincadeira de imitação: Imitar os movimentos dos animais marinhos.
- Colagem de recortes: Fazer colagens com imagens de animais marinhos.
- Visita a aquário: Planejar uma visita a um aquário local para observar os animais.
- Canções do mar: Criar uma playlist com músicas que falam sobre o mar e os animais que nele vivem.
