Plano de Aula: Conversar sobre os alimentos preferidos.
Plano de Aula: Conversar sobre os alimentos preferidos
Tema:
Alimentos preferidos das crianças e a importância da alimentação saudável.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
Objetivo geral:
Promover a interação entre as crianças através da conversa sobre os alimentos que mais gostam, estimulando a comunicação e o respeito às diferenças.
Objetivos específicos:
- Estimular a expressão oral ao compartilhar preferências alimentares.
- Desenvolver a habilidade de ouvir e respeitar a opinião dos colegas.
- Promover a reflexão sobre a importância de uma alimentação saudável.
- Fomentar a solidariedade e o cuidado nas interações.
- Identificar e respeitar as diferenças nas preferências alimentares.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Cartazes com imagens de diferentes alimentos.
- Brinquedos que representem alimentos (frutas, verduras, etc.).
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Livros ilustrados sobre alimentação saudável.
- Um quadro branco ou flip chart para anotações.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar quais são os seus alimentos preferidos. O educador deve estimular a participação de todos, fazendo perguntas abertas que incentivem as crianças a falarem sobre suas experiências e preferências. É importante que o educador ouça atentamente e faça anotações no quadro branco, criando um mural dos alimentos mencionados.
Após a roda de conversa, o educador apresentará cartazes com imagens de diferentes alimentos, incluindo aqueles que foram mencionados pelas crianças. Isso ajudará a enriquecer o vocabulário e a compreensão sobre os alimentos. Em seguida, será promovida uma atividade lúdica onde as crianças poderão brincar com os brinquedos que representam alimentos, estimulando a imaginação e a criatividade.
Para aprofundar o tema, o educador pode ler um livro ilustrado sobre alimentação saudável, fazendo pausas para discutir com as crianças sobre os alimentos apresentados na história. Essa atividade não só reforça o aprendizado, mas também promove o desenvolvimento da escuta ativa e da empatia, já que as crianças poderão expressar suas opiniões sobre os alimentos da narrativa.
Por fim, as crianças serão convidadas a desenhar seu alimento preferido, o que permitirá que elas expressem sua criatividade e individualidade. O educador deve circular pela sala, incentivando as crianças a falarem sobre seus desenhos e a compartilharem suas histórias relacionadas aos alimentos escolhidos.
Atividades:
- Roda de conversa sobre alimentos preferidos.
- Apresentação de cartazes com imagens de alimentos.
- Brincadeira com brinquedos que representam alimentos.
- Leitura de um livro ilustrado sobre alimentação saudável.
- Atividade de desenho do alimento preferido.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades propostas, a capacidade de se expressar e ouvir os colegas, além do respeito às opiniões e preferências dos outros. O educador deve anotar as interações e o envolvimento de cada criança, promovendo um feedback positivo e construtivo.
Dicas:
Para enriquecer o plano de aula, o educador pode incluir músicas sobre alimentos, promovendo uma atividade de dança que envolva os alimentos mencionados. Além disso, pode-se organizar um piquenique saudável, onde cada criança traga um alimento para compartilhar, promovendo a solidariedade e o cuidado nas interações.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um mural coletivo com desenhos de alimentos.
- Jogo de adivinhação com os alimentos preferidos das crianças.
- Teatro de fantoches sobre a importância de comer frutas e verduras.
- Atividade de culinária simples, como fazer uma salada de frutas.
- Caça ao tesouro com imagens de alimentos espalhadas pela sala.
- Jogo de memória com cartões de alimentos.
- Desenho coletivo de um prato saudável.
- Brincadeira de “O que você prefere?”, onde as crianças escolhem entre duas opções de alimentos.
- Criação de uma canção sobre os alimentos preferidos.
- Visita a um mercado ou feira local para conhecer diferentes alimentos.
