Plano de Aula: Conversar sobre as cores favoritas.
Plano de Aula: Conversar sobre as cores favoritas
Tema:
O tema deste plano de aula é a exploração das cores favoritas das crianças, promovendo a comunicação e a interação entre elas. Através de atividades lúdicas e criativas, as crianças terão a oportunidade de expressar suas preferências, compartilhar experiências e desenvolver habilidades sociais fundamentais.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a comunicação e a interação entre as crianças, estimulando a expressão de suas preferências em relação às cores e desenvolvendo a empatia e o respeito pelas diferenças.
Objetivos específicos:
- Estimular a expressão verbal das crianças ao falarem sobre suas cores favoritas.
- Promover a escuta ativa e o respeito durante as interações.
- Desenvolver a capacidade de compartilhar e respeitar as opiniões dos colegas.
- Incentivar a criatividade através de atividades artísticas relacionadas às cores.
- Fomentar a percepção das diferenças e semelhanças entre as crianças.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Papel colorido de diferentes tonalidades.
- Tintas e pincéis.
- Livros ilustrados sobre cores.
- Brinquedos e objetos de diversas cores.
- Cartazes com imagens de objetos coloridos.
Metodologia:
A aula se iniciará com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar suas cores favoritas. O educador pode iniciar a conversa perguntando: “Qual é a sua cor favorita e por quê?” Isso incentivará as crianças a se expressarem e a ouvirem as opiniões dos colegas. Durante essa interação, o educador deve promover um ambiente acolhedor e respeitoso, reforçando a importância de ouvir e respeitar as diferentes opiniões.
Após a roda de conversa, as crianças serão divididas em pequenos grupos para realizar uma atividade artística. Cada grupo receberá papel colorido e tintas, e será desafiado a criar um mural que represente as cores favoritas de cada um. Essa atividade não apenas estimula a criatividade, mas também promove a colaboração e o trabalho em equipe, já que as crianças precisarão discutir e decidir juntas como representar suas cores.
Em seguida, o educador pode apresentar livros ilustrados que falem sobre cores, incentivando as crianças a identificarem e nomearem as cores que aparecem nas ilustrações. Essa atividade pode ser complementada com jogos onde as crianças devem encontrar objetos na sala que correspondam às cores discutidas, promovendo a percepção visual e a associação de cores com o mundo ao seu redor.
Por fim, a aula pode ser encerrada com uma nova roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar o que aprenderam sobre as cores e como se sentiram durante as atividades. O educador deve reforçar a importância da comunicação e do respeito às diferenças, destacando que cada um tem suas preferências e que isso é algo bonito e especial.
Atividades:
- Roda de conversa sobre cores favoritas.
- Atividade artística em grupos para criar um mural colorido.
- Leitura de livros ilustrados sobre cores.
- Jogo de identificação de objetos coloridos na sala.
- Roda de conversa final para compartilhar aprendizados.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional. O educador deve observar a participação das crianças nas atividades, a forma como se comunicam e respeitam as opiniões dos colegas. Além disso, a capacidade de trabalhar em grupo e a criatividade demonstrada nas atividades artísticas também serão consideradas. O feedback deve ser dado de forma positiva, reforçando as conquistas de cada criança.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas que falem sobre cores, promovendo uma atividade de dança onde as crianças se movem de acordo com as cores mencionadas. Outra sugestão é criar um “dia das cores”, onde cada criança vem vestida com a cor que mais gosta, promovendo uma celebração da diversidade. Além disso, é importante sempre reforçar a importância do respeito e da empatia durante as interações.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Caça ao tesouro de objetos coloridos pela sala.
- Jogo de memória com cartões de cores.
- Atividade de pintura com os dedos usando cores diferentes.
- Criação de um livro de cores com desenhos das crianças.
- Brincadeira de “Simon diz” usando cores.
- Desenho coletivo em um grande papel, onde cada criança adiciona sua cor favorita.
- Teatro de fantoches com personagens coloridos.
- Experiência sensorial com materiais de diferentes texturas e cores.
- Atividade de colagem com recortes de revistas de objetos coloridos.
- Criação de um mural interativo onde as crianças podem adicionar suas cores favoritas ao longo da semana.
