Plano de Aula: Contar fábula do urso e o vento
Plano de Aula: Contar fábula do urso e o vento
Tema:
Contar a fábula do urso e o vento, explorando a narrativa e os sentimentos dos personagens.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e compreensão de histórias, promovendo o interesse pela leitura e a interação com os personagens da fábula.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a contação da fábula.
- Promover a identificação dos personagens e suas emoções.
- Incentivar a participação ativa das crianças através de gestos e sons.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e apontar elementos das ilustrações.
- Fomentar a comunicação e a expressão através de movimentos e balbucios.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro da fábula do urso e o vento.
- Ilustrações dos personagens.
- Materiais audiovisuais (tablet ou computador com vídeo da fábula).
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou tambores).
- Espaço para movimentação e dramatização.
Metodologia:
A contação da fábula será realizada de forma interativa, utilizando diferentes entonações e gestos para envolver as crianças. As ilustrações serão mostradas durante a leitura, estimulando a observação e a interação.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma breve conversa sobre o que é uma fábula e seus personagens.
- Apresentar o livro da fábula do urso e o vento, mostrando as ilustrações e perguntando às crianças o que elas veem.
- Contar a fábula, utilizando variações de entonação e gestos para representar os personagens.
- Após a contação, perguntar às crianças como o urso e o vento se sentiram durante a história.
- Propor que as crianças imitem os sons do vento e do urso, criando um ambiente lúdico e divertido.
- Realizar uma atividade de desenho onde as crianças possam ilustrar a cena que mais gostaram da fábula.
- Encerrar com uma música que remeta à história, incentivando a participação com gestos e movimentos.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças durante a contação da fábula, a capacidade de imitação dos sons e gestos, e o envolvimento nas atividades propostas.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é interessante trazer elementos da natureza, como folhas ou pedras, para que as crianças possam explorar texturas enquanto ouvem a história. Além disso, criar um ambiente aconchegante com almofadas pode ajudar a manter a atenção e o conforto das crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer uma dramatização da fábula, onde as crianças possam representar os personagens.
- Utilizar fantoches para contar a história, tornando-a mais interativa.
- Realizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à fábula.
- Incluir músicas que falem sobre amizade e natureza, ligando ao tema da fábula.
- Fazer uma roda de conversa onde as crianças possam compartilhar suas histórias favoritas.
- Propor um jogo de adivinhação sobre os personagens da fábula.
- Utilizar materiais recicláveis para criar os personagens da fábula.
- Fazer uma atividade de colagem onde as crianças possam criar a cena da fábula.
- Realizar um piquenique com lanches que remetam à história, como frutas que o urso poderia gostar.
- Promover uma sessão de leitura onde as crianças possam escolher outros livros de fábulas.
