Plano de Aula: Contar fábula do gato e o galo
Tema: Contar a Fábula do Gato e o Galo
Habilidade BNCC:
- (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
- (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
- (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
- (EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
- (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
- (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a experiência de ouvir e interagir com a fábula do gato e o galo, desenvolvendo habilidades de escuta, fala e imaginação.
Objetivos específicos:
- Estimular o reconhecimento do próprio nome e dos nomes de colegas.
- Despertar o interesse pela leitura e pela contação de histórias.
- Promover a observação e a interação com as ilustrações da fábula.
- Incentivar a imitação de entonações e gestos durante a leitura.
- Facilitar a comunicação através de gestos e expressões.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ilustrado da fábula do gato e o galo.
- Materiais audiovisuais (vídeos ou músicas relacionadas).
- Fantoches ou bonecos representando os personagens da fábula.
- Folhas de papel e lápis de cor para atividades de desenho.
- Espaço para a contação da história.
Metodologia:
A metodologia será baseada na contação de histórias, utilizando recursos visuais e sonoros para prender a atenção das crianças. A interação será incentivada através de perguntas e atividades lúdicas que envolvam os pequenos.
Atividades:
- Iniciar a aula chamando as crianças pelo nome, promovendo o reconhecimento.
- Apresentar o livro da fábula do gato e o galo, mostrando as ilustrações e fazendo perguntas sobre o que elas veem.
- Contar a fábula, utilizando entonações diferentes para os personagens, incentivando as crianças a imitarem.
- Após a contação, perguntar às crianças o que elas mais gostaram na história.
- Distribuir folhas e lápis de cor para que desenhem suas partes favoritas da fábula.
- Utilizar fantoches para reencenar a história, permitindo que as crianças participem.
- Ouvir uma música relacionada à fábula e incentivar a dança e a movimentação.
- Promover um momento de roda de conversa sobre a moral da história.
- Realizar uma atividade de imitação de sons dos animais da fábula.
- Finalizar a aula com uma leitura de um poema sobre amizade, ligando ao tema da fábula.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, seu interesse e a capacidade de interação durante a contação da história e as atividades propostas.
Dicas:
- Utilizar diferentes entonações e expressões faciais durante a contação para tornar a atividade mais envolvente.
- Incentivar a participação ativa das crianças, fazendo perguntas e permitindo que elas compartilhem suas opiniões.
- Propor atividades que estimulem a criatividade, como a criação de novas histórias com os personagens.
- Utilizar músicas e rimas que estejam relacionadas ao tema para enriquecer a experiência.
- Fazer uso de materiais sensoriais, como texturas e sons, para tornar a aula mais dinâmica.
- Promover a troca de experiências entre as crianças, permitindo que compartilhem suas próprias histórias.
- Incluir momentos de pausa para que as crianças possam refletir sobre o que aprenderam.
- Utilizar a tecnologia, como vídeos curtos, para complementar a contação da história.
- Fazer uma atividade de dramatização onde as crianças possam representar a fábula.
- Incentivar a criação de um mural com os desenhos das crianças, promovendo a valorização do trabalho coletivo.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de fantoches dos personagens para encenar a fábula.
- Atividade de colagem com recortes de revistas que representem os animais da fábula.
- Jogo de adivinhação sobre os sons dos animais da história.
- Contação da fábula em diferentes lugares da escola, como no pátio ou na sala de aula.
- Desenho coletivo em um grande papel, onde cada criança contribui com um personagem.
- Criação de um livro da turma com as histórias que cada criança inventar.
- Atividade de movimento, onde as crianças imitam os animais da fábula.
- Realização de uma roda de música, onde as crianças cantam canções sobre amizade.
- Criação de um jogo de tabuleiro com a temática da fábula.
- Organização de uma feira de histórias, onde cada criança pode contar uma fábula que conhece.
