Plano de Aula: Contar fábula do gato e a serpente
Plano de Aula: Contar fábula do gato e a serpente
Tema:
Fábulas e suas lições morais, utilizando a história do gato e a serpente como base para o desenvolvimento de habilidades de escuta e expressão.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e a capacidade de interpretação de histórias, promovendo a interação e a comunicação entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse pela leitura e pela narrativa oral.
- Fomentar a observação e a identificação de elementos visuais nas histórias.
- Incentivar a expressão verbal e não verbal durante a contação da fábula.
- Promover a reflexão sobre a moral da história e suas aplicações no cotidiano.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ilustrado da fábula “O Gato e a Serpente”.
- Figuras ou fantoches representando os personagens da fábula.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Áudio de sons da natureza (opcional).
- Espaço adequado para a contação de histórias.
Metodologia:
A metodologia será baseada em uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão convidadas a participar ativamente da contação da fábula. O educador iniciará a atividade apresentando o livro da fábula, fazendo perguntas sobre as ilustrações e incentivando as crianças a interagirem com a história.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma breve conversa sobre fábulas e suas características, perguntando às crianças se conhecem outras fábulas.
- Apresentar a fábula “O Gato e a Serpente”, lendo-a em voz alta e utilizando entonações diferentes para os personagens.
- Parar em momentos chave da história para fazer perguntas e estimular a participação das crianças, como “O que vocês acham que o gato vai fazer agora?”
- Após a leitura, discutir a moral da fábula, perguntando às crianças o que aprenderam com a história.
- Convidar as crianças a desenhar suas partes favoritas da fábula, incentivando a expressão artística.
- Utilizar fantoches ou figuras para recriar a história, permitindo que as crianças participem como personagens.
- Realizar uma atividade de dramatização, onde as crianças podem encenar a fábula em pequenos grupos.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde cada criança pode compartilhar o que mais gostou na história.
- Se houver tempo, tocar sons da natureza para criar um ambiente sonoro que remeta à fábula.
- Registrar as atividades em um mural, com os desenhos e comentários das crianças sobre a fábula.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, seu interesse pela história e a capacidade de expressar suas opiniões e sentimentos sobre a fábula. O educador poderá anotar observações sobre como cada criança interagiu com a leitura e as atividades propostas.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar. Utilize diferentes entonações e expressões faciais ao contar a fábula, tornando a experiência mais envolvente. Além disso, incentive a criatividade das crianças, permitindo que elas explorem diferentes formas de contar a história.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à fábula.
- Criar um mural coletivo onde cada criança pode colar imagens ou desenhos dos personagens.
- Realizar uma atividade de colagem, onde as crianças podem criar um novo final para a fábula.
- Promover um jogo de perguntas e respostas sobre a fábula.
- Utilizar músicas que falem sobre animais para criar um clima divertido.
- Fazer uma roda de histórias, onde cada criança pode contar uma fábula que conhece.
- Incentivar a criação de novos personagens que poderiam participar da fábula.
- Realizar uma atividade de pintura com os temas da fábula.
- Fazer uma dramatização em que as crianças possam inventar diálogos entre os personagens.
- Utilizar fantoches para contar a fábula de forma interativa.
