Plano de Aula: Contar fábula do ganso e o ouro

Plano de Aula: Contar fábula do ganso e o ouro

Tema:

Contação da fábula “O Ganso e o Ouro”, uma história que ensina sobre a ganância e a importância de valorizar o que se tem.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

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(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.

(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

Promover a escuta ativa e a compreensão da fábula “O Ganso e o Ouro”, estimulando a reflexão sobre valores como a generosidade e a satisfação com o que se tem.

Objetivos específicos:

• Estimular o reconhecimento do próprio nome e dos nomes dos colegas.
• Desenvolver o interesse pela leitura e contação de histórias.
• Fomentar a observação e a interação com as ilustrações da fábula.
• Incentivar a imitação de entonações e gestos durante a contação da história.
• Promover a comunicação através de gestos e expressões.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Livro ilustrado da fábula “O Ganso e o Ouro”.
• Figuras do ganso e do ovo de ouro.
• Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
• Um tablet ou computador para mostrar um vídeo da fábula.
• Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou pandeiros) para acompanhar a contação.

Metodologia:

A contação da fábula será realizada de forma interativa, onde o educador irá ler a história, utilizando entonações diferentes e gestos para prender a atenção das crianças. As ilustrações do livro serão mostradas e discutidas, permitindo que as crianças apontem e reconheçam os elementos da história.

Atividades:

1. Iniciar a aula chamando as crianças pelo nome, criando um ambiente acolhedor.
2. Apresentar o livro da fábula, mostrando as ilustrações e perguntando o que elas veem.
3. Contar a fábula “O Ganso e o Ouro”, utilizando variações de entonação e gestos.
4. Após a contação, perguntar às crianças o que elas acharam da história e o que aprenderam.
5. Distribuir materiais de desenho e pedir que cada criança desenhe o ganso ou o ovo de ouro.
6. Realizar uma atividade musical onde as crianças imitam sons de ganso e fazem gestos relacionados à história.
7. Assistir a um vídeo curto da fábula para reforçar a compreensão.
8. Promover uma roda de conversa onde as crianças compartilham suas impressões sobre a fábula.
9. Convidar as crianças a recriar a história em grupos, utilizando fantoches ou figuras.
10. Finalizar a aula com uma música relacionada à história, incentivando a participação de todos.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a contação da fábula e a capacidade de expressar suas opiniões e sentimentos sobre a história.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é interessante incluir momentos de exploração sensorial, como tocar em materiais que representem o ganso e o ovo, além de criar um ambiente temático na sala de aula com elementos que remetam à fábula.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Fazer uma caça ao tesouro onde as crianças procuram “ovos de ouro” escondidos pela sala.
2. Realizar uma dramatização da fábula, onde cada criança assume um papel.
3. Criar um mural coletivo com os desenhos das crianças sobre a fábula.
4. Fazer um jogo de memória com figuras da história.
5. Utilizar massinha de modelar para que as crianças façam o ganso e o ovo.
6. Contar a fábula em diferentes idiomas, se possível, para estimular a diversidade.
7. Promover uma atividade de culinária onde as crianças façam “ovos de chocolate”.
8. Realizar uma sessão de contação de histórias onde as crianças podem trazer suas fábulas favoritas.
9. Fazer uma atividade de pintura onde as crianças pintam o ganso e o ovo de ouro.
10. Incluir músicas que falem sobre animais e riqueza, estimulando a dança e a expressão corporal.