Plano de Aula: Contar fábula do galo e a raposa
Plano de Aula: Contar fábula do galo e a raposa
Tema:
Contar a fábula do galo e a raposa, explorando os elementos da narrativa e a moral da história.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver a escuta atenta e a compreensão de histórias, estimulando a imaginação e a criatividade das crianças por meio da fábula do galo e a raposa.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse pela leitura e pela narrativa oral.
- Desenvolver a habilidade de escuta e atenção durante a contação da história.
- Promover a interação e a comunicação entre as crianças.
- Identificar os personagens e a moral da fábula.
- Estimular a expressão corporal e vocal ao imitar os personagens.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ilustrado da fábula do galo e a raposa.
- Fantoches dos personagens (galo e raposa).
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Caixa de som para música.
- Espaço para atividades lúdicas.
Metodologia:
A metodologia será baseada na contação de histórias, utilizando recursos visuais e sonoros para prender a atenção das crianças. A contação será interativa, permitindo que as crianças participem ativamente, imitando sons e gestos dos personagens.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças se conhecem fábulas e quais são suas favoritas.
- Apresentar o livro da fábula do galo e a raposa, mostrando as ilustrações e fazendo perguntas sobre o que elas veem.
- Contar a fábula de forma expressiva, utilizando os fantoches para representar os personagens.
- Após a contação, perguntar às crianças o que elas acharam da história e qual foi a parte que mais gostaram.
- Discutir a moral da história, perguntando o que elas aprenderam com a fábula.
- Propor que as crianças desenhem a cena que mais gostaram da história.
- Realizar uma atividade de dramatização, onde as crianças podem imitar os personagens da fábula.
- Finalizar com uma música relacionada aos animais da fábula, incentivando a dança e a movimentação.
- Expor os desenhos das crianças em um mural na sala.
- Encerrar a aula com uma roda de conversa sobre o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a contação da história e a capacidade de expressar suas opiniões e sentimentos sobre a fábula.
Dicas:
Para enriquecer o plano, considere incluir músicas que falem sobre animais, utilizar diferentes entonações ao contar a história e incentivar as crianças a criarem suas próprias fábulas com outros personagens.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à fábula.
- Realizar uma atividade de colagem, onde as crianças criam um mural com os personagens da fábula.
- Promover um jogo de perguntas e respostas sobre a história.
- Utilizar massinha de modelar para que as crianças façam os personagens da fábula.
- Fazer uma apresentação de teatro com as crianças, onde elas representam a fábula.
- Criar um livro coletivo, onde cada criança desenha uma parte da história.
- Incluir jogos de imitação, onde as crianças imitam os sons e movimentos dos animais.
- Fazer uma roda de leitura, onde as crianças podem contar suas próprias histórias.
- Utilizar aplicativos de contação de histórias interativas.
- Promover um dia de fábulas, onde cada criança traz uma fábula para compartilhar com os colegas.
