Plano de Aula: Contar fábula do camelo e o rato
Tema: Contar a Fábula do Camelo e o Rato
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
(EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.
(EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a experiência de ouvir e interagir com a fábula do camelo e o rato, estimulando a imaginação e o desenvolvimento da linguagem oral.
Objetivos específicos:
- Desenvolver a habilidade de escuta atenta durante a leitura da fábula.
- Estimular a comunicação verbal e não verbal através de gestos e expressões.
- Promover a interação entre as crianças, incentivando a troca de ideias sobre a história.
- Despertar o interesse pela leitura e pelas ilustrações presentes no livro.
- Fomentar a criatividade ao recontar a fábula de forma lúdica.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ilustrado da fábula do camelo e o rato.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Figuras do camelo e do rato para manipulação.
- Caixa de som para músicas relacionadas.
- Espaço para atividades em grupo.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas que envolvem a leitura da fábula, discussões em grupo e atividades criativas. O educador deve criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para participar.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, perguntando às crianças se já ouviram alguma fábula e o que elas acham delas.
- Apresentar o livro da fábula do camelo e o rato, mostrando as ilustrações e fazendo perguntas sobre o que elas veem.
- Realizar a leitura da fábula em voz alta, utilizando entonações diferentes para os personagens.
- Após a leitura, perguntar às crianças o que elas acharam da história e quais foram os momentos que mais gostaram.
- Dividir as crianças em grupos e pedir que recontam a fábula usando as figuras do camelo e do rato.
- Propor que as crianças desenhem uma cena da fábula que mais gostaram, incentivando a criatividade.
- Convidar as crianças a apresentarem seus desenhos e contarem a parte da história que escolheram.
- Finalizar a atividade com uma música relacionada a fábulas, incentivando as crianças a dançarem e se expressarem.
- Registrar as atividades em um mural, com fotos e desenhos das crianças.
- Promover um momento de feedback, onde as crianças podem compartilhar o que aprenderam e o que mais gostaram.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a capacidade de escuta, a interação com os colegas e o envolvimento nas atividades propostas.
Dicas:
- Utilizar diferentes entonações e expressões faciais durante a leitura para prender a atenção das crianças.
- Incentivar a participação ativa, fazendo perguntas abertas que estimulem a reflexão.
- Adaptar a fábula para incluir elementos que sejam familiares às crianças, tornando a história mais próxima da realidade delas.
- Utilizar músicas e rimas que possam ser associadas à fábula para enriquecer a experiência.
- Proporcionar um ambiente confortável e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer um teatro de fantoches com os personagens da fábula.
- Criar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à fábula.
- Desenvolver um jogo de memória com imagens da fábula.
- Fazer uma colagem coletiva com elementos da história.
- Realizar uma sessão de contação de histórias, onde cada criança pode trazer uma fábula que gosta.
- Incentivar a criação de novas fábulas, onde as crianças podem inventar seus próprios personagens.
- Promover uma atividade de pintura livre inspirada na fábula.
- Utilizar aplicativos de leitura interativa para contar a fábula de forma digital.
- Fazer uma roda de músicas onde as crianças podem cantar canções que falem sobre amizade e respeito.
- Realizar um dia de fábulas, onde cada criança pode trazer um livro de fábulas para compartilhar com os colegas.
