Plano de Aula: Contar fábula da tartaruga e a lebre
Plano de Aula: Contar fábula da tartaruga e a lebre
Tema:
Fábula da Tartaruga e a Lebre
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Promover a escuta ativa e a compreensão de histórias, desenvolvendo a linguagem oral e a imaginação das crianças através da fábula da tartaruga e a lebre.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse pela leitura e pela narrativa oral.
- Desenvolver a habilidade de escuta e atenção.
- Incentivar a expressão corporal e vocal ao contar histórias.
- Fomentar a interação social entre as crianças durante as atividades.
- Reconhecer e apontar elementos visuais da história.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ilustrado da fábula da tartaruga e a lebre.
- Figuras ou fantoches representando os personagens.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas).
- Caixa de som para músicas relacionadas.
- Espaço amplo para atividades de movimento.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a aula chamando as crianças pelo nome e perguntando se já ouviram a fábula da tartaruga e a lebre.
- Apresentar o livro ilustrado, mostrando as imagens e fazendo perguntas sobre o que elas veem.
- Contar a fábula com entonação variada, utilizando gestos e expressões faciais para prender a atenção das crianças.
- Após a leitura, perguntar às crianças o que elas acharam da história e quais personagens mais gostaram.
- Dividir as crianças em grupos e oferecer fantoches ou figuras para que elas reencenem a fábula.
- Propor uma atividade de desenho onde cada criança pode ilustrar sua parte favorita da história.
- Finalizar com uma música que tenha relação com a fábula, incentivando as crianças a dançar e se movimentar.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, seu interesse durante a leitura e a capacidade de expressar suas opiniões sobre a fábula.
Dicas:
- Utilizar diferentes entonações e vozes para os personagens durante a contação da história.
- Incentivar as crianças a fazerem perguntas sobre a fábula, estimulando a curiosidade.
- Oferecer materiais diversos para a atividade de desenho, como giz de cera, aquarela e colagem.
- Propor um momento de reflexão sobre a moral da história, perguntando o que aprenderam com a fábula.
- Fazer uma roda de conversa após as atividades, permitindo que as crianças compartilhem suas experiências.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Realizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à fábula.
- Fazer um jogo de memória com as ilustrações dos personagens.
- Promover uma atividade de dramatização onde as crianças possam criar suas próprias fábulas.
- Utilizar músicas que falem sobre animais e suas características.
- Fazer um mural coletivo com as ilustrações das crianças sobre a fábula.
- Propor um jogo de perguntas e respostas sobre a história.
- Organizar uma sessão de contação de histórias onde as crianças possam trazer suas fábulas favoritas.
- Realizar uma atividade de colagem com elementos da fábula.
- Fazer uma roda de leitura onde cada criança pode contar uma parte da história.
- Promover uma atividade de pintura onde as crianças possam criar seus próprios personagens de fábulas.
