Plano de Aula: Construção de brinquedos com materiais recicláveis
Plano de Aula: Construção de brinquedos com materiais recicláveis
Uma introdução ao plano de aula. Este plano de aula é voltado para crianças da Educação Infantil, com foco na construção de brinquedos utilizando materiais recicláveis. A atividade promove a criatividade, a consciência ambiental e a interação social entre os pequenos, alinhando-se às diretrizes da BNCC.
Tema:
Construção de brinquedos com materiais recicláveis.
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Desenvolver a criatividade e a consciência ambiental nas crianças, estimulando a construção de brinquedos a partir de materiais recicláveis.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção das crianças sobre a reutilização de materiais.
- Promover a interação e a colaboração entre as crianças durante a atividade.
- Desenvolver habilidades motoras finas através da manipulação de diferentes materiais.
- Incentivar a comunicação e a expressão de ideias e sentimentos.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
Materiais recicláveis (garrafas PET, caixas de papelão, rolos de papel toalha, tampas, fita adesiva, tesoura, tinta, pincéis, papel colorido, etc.), mesas para trabalho, espaço ao ar livre ou sala de aula.
Metodologia:
A atividade será realizada em grupos, onde as crianças poderão escolher os materiais recicláveis que desejam utilizar para a construção de seus brinquedos. O professor deve orientar as crianças sobre a importância da reciclagem e como cada material pode ser transformado em um novo brinquedo. As crianças serão incentivadas a trabalhar em equipe, compartilhando ideias e ajudando umas às outras durante o processo de construção.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma conversa sobre o que são materiais recicláveis e sua importância para o meio ambiente.
- Apresentar os materiais disponíveis e permitir que as crianças explorem e escolham o que desejam usar.
- Dividir as crianças em grupos e dar um tempo para que elas discutam e planejem o que irão construir.
- Orientar as crianças durante a construção, ajudando com dicas e sugestões, mas permitindo que elas sejam criativas e tomem suas próprias decisões.
- Após a construção, cada grupo deve apresentar seu brinquedo para os demais, explicando como foi feito e qual a função do brinquedo.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a criatividade demonstrada na construção dos brinquedos. O professor deve registrar as observações sobre como cada criança se relacionou com os materiais e com os colegas, além de como expressaram suas ideias durante a atividade.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, o professor pode trazer exemplos de brinquedos feitos com materiais recicláveis, incentivar as crianças a personalizar seus brinquedos com desenhos e pinturas, e até mesmo realizar uma exposição dos brinquedos construídos ao final da atividade. Além disso, pode-se promover uma discussão sobre outras formas de reciclagem e como as crianças podem contribuir para um mundo mais sustentável em seu dia a dia.
