Plano de Aula: Compartilhar massinha na modelagem.

Plano de Aula: Compartilhar massinha na modelagem

Tema:

O tema deste plano de aula é o compartilhamento e a modelagem com massinha, uma atividade lúdica que promove a interação entre as crianças e estimula a criatividade. A massinha é um material acessível e que permite diversas possibilidades de criação, além de ser uma excelente ferramenta para trabalhar habilidades sociais e motoras.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover o compartilhamento e a colaboração entre as crianças durante a atividade de modelagem com massinha, desenvolvendo habilidades sociais, motoras e criativas, alinhadas às diretrizes da BNCC.

Objetivos específicos:

• Estimular a criatividade e a expressão artística através da modelagem.
• Promover a interação e o diálogo entre as crianças durante a atividade.
• Desenvolver a habilidade de compartilhar materiais e espaços com os colegas.
• Fomentar a empatia e o cuidado nas relações interpessoais.
• Trabalhar a coordenação motora fina através da manipulação da massinha.

Duração aproximada:

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50 minutos.

Recursos didáticos:

• Massinha de modelar em diversas cores.
• Superfícies para modelagem (como mesas ou tapetes).
• Utensílios para modelagem (rolos, cortadores, moldes).
• Imagens de objetos ou animais para inspiração.
• Materiais de apoio, como papel e lápis, para desenho.

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma breve conversa sobre a massinha e suas possibilidades. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas experiências com a massinha, promovendo um ambiente de diálogo e troca. Após essa introdução, os educadores apresentarão as diferentes cores e formas da massinha, estimulando a curiosidade e o interesse das crianças. A ideia é que cada criança tenha a oportunidade de explorar a massinha de maneira livre, mas também com sugestões de formas e objetos que podem ser criados.

Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde deverão trabalhar juntas para criar um objeto ou uma cena utilizando a massinha. Essa divisão em grupos permitirá que as crianças pratiquem o compartilhamento e a colaboração, além de desenvolverem habilidades de comunicação ao expressar suas ideias e ouvir as dos colegas. Os educadores circularão entre os grupos, oferecendo orientações e incentivando a interação entre as crianças.

Durante a atividade, será importante que os educadores observem as interações e intervenham quando necessário, promovendo a resolução de conflitos e o respeito às regras de convivência. Ao final da atividade, cada grupo terá a oportunidade de apresentar sua criação para os demais, promovendo um momento de apreciação e valorização do trabalho coletivo.

Atividades:

• Início da atividade com uma roda de conversa sobre massinha.
• Exploração livre da massinha, onde cada criança pode criar o que desejar.
• Divisão em grupos para a criação de um objeto ou cena em conjunto.
• Apresentação das criações para a turma, promovendo o respeito e a valorização do trabalho dos colegas.
• Desenho do que foi criado, estimulando a expressão artística e a coordenação motora.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças, na capacidade de compartilhar e colaborar, e na forma como se comunicam entre si. Os educadores poderão registrar as interações e as criações, além de promover feedbacks positivos que incentivem o desenvolvimento das habilidades sociais e motoras.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é interessante incluir músicas que falem sobre amizade e compartilhamento durante a atividade. Além disso, os educadores podem criar um mural com as produções das crianças, valorizando o trabalho coletivo e estimulando a autoestima dos pequenos. É fundamental que o ambiente seja acolhedor e que as crianças se sintam à vontade para explorar e criar.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Criação de personagens com massinha, onde cada criança pode dar vida a um personagem e contar uma história.
• Modelagem de frutas e verduras, promovendo uma conversa sobre alimentação saudável.
• Construção de um cenário de fazenda, onde as crianças podem criar animais e plantas.
• Desafio de modelar um objeto específico, como um carro ou uma casa, em grupo.
• Atividade de pintura com massinha, utilizando pincéis e tintas para criar texturas.
• Criação de um jogo de tabuleiro com massinha, onde as crianças podem criar as peças e o tabuleiro.
• Modelagem de formas geométricas, promovendo o reconhecimento de formas e cores.
• Criação de um mural coletivo com as produções de massinha, promovendo a colaboração.
• Atividade de contar histórias utilizando as criações de massinha como personagens.
• Exploração de diferentes texturas, misturando a massinha com outros materiais como areia ou papel.