Plano de Aula: Compartilhar fantasias de animais.
Plano de Aula: Compartilhar fantasias de animais
Tema:
Compartilhar fantasias de animais é um tema que promove a imaginação e a criatividade das crianças, permitindo que elas explorem o universo dos animais de forma lúdica e interativa. A atividade incentiva o uso de fantasias, que podem ser confeccionadas com materiais recicláveis e outros recursos disponíveis, estimulando a expressão corporal e a socialização entre os pequenos.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a interação social e a criatividade das crianças por meio da atividade de compartilhar fantasias de animais, incentivando a expressão individual e coletiva, além de desenvolver habilidades de comunicação e respeito às diferenças.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a imaginação das crianças ao criar e usar fantasias de animais.
- Promover a interação e o compartilhamento entre as crianças durante a atividade.
- Desenvolver a comunicação verbal e não verbal entre os participantes.
- Fomentar o respeito às diferenças físicas e comportamentais dos colegas.
- Ensinar a importância do cuidado e da solidariedade nas interações.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Fantasias de animais (pode ser confeccionadas com materiais recicláveis, como papel, tecido, e outros itens disponíveis).
- Espaço amplo para a realização da atividade.
- Instrumentos musicais (opcional) para acompanhar as brincadeiras.
- Materiais de arte (tintas, pincéis, papel, etc.) para a confecção das fantasias.
- Espelhos para que as crianças possam se ver vestidas com as fantasias.
Metodologia:
A metodologia deste plano de aula será baseada em uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente de todas as etapas da atividade. Inicialmente, o educador apresentará o tema “Compartilhar fantasias de animais”, explicando a importância da imaginação e do brincar na infância. Em seguida, as crianças serão convidadas a criar suas próprias fantasias utilizando materiais recicláveis e outros recursos disponíveis. O educador deverá orientar e auxiliar as crianças durante o processo de confecção, promovendo a colaboração e o trabalho em grupo.
Após a confecção das fantasias, as crianças serão organizadas em um espaço amplo, onde poderão se apresentar e interagir umas com as outras. O educador pode sugerir que cada criança faça uma breve apresentação do animal que está representando, estimulando a comunicação e a expressão verbal. Durante essa etapa, é importante que o educador observe e incentive o respeito às diferenças, destacando as características únicas de cada criança e de suas fantasias.
Por fim, a atividade pode ser finalizada com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sentimentos durante a atividade. O educador deve promover um ambiente acolhedor e seguro, onde todos se sintam à vontade para expressar suas opiniões e emoções.
Atividades:
- Apresentação do tema e discussão sobre os animais.
- Confecção das fantasias com materiais recicláveis.
- Apresentação das fantasias e interação entre as crianças.
- Roda de conversa para compartilhar experiências.
- Atividades de música e dança com as fantasias (opcional).
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças durante as atividades. O educador deverá avaliar se as crianças estão demonstrando atitudes de cuidado e solidariedade, respeitando as diferenças e se comunicando efetivamente. Além disso, a capacidade de resolver conflitos e a criatividade na confecção das fantasias também serão aspectos a serem considerados na avaliação.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas relacionadas a animais, incentivando as crianças a dançar e se movimentar como os animais que estão representando. Outra dica é criar um mural com fotos das crianças usando suas fantasias, promovendo um momento de recordação e valorização da atividade. O educador também pode sugerir que as crianças tragam de casa objetos ou brinquedos que representem seus animais favoritos, ampliando o repertório da atividade.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar uma “parada de animais”, onde as crianças possam desfilar com suas fantasias.
- Realizar um jogo de adivinhação sobre os sons dos animais.
- Fazer uma caça ao tesouro com pistas relacionadas a animais.
- Promover uma contação de histórias sobre animais, incentivando a participação das crianças.
- Desenvolver atividades de pintura e desenho de animais.
- Realizar uma atividade de dramatização, onde as crianças possam encenar a vida dos animais.
- Fazer uma roda de músicas e danças inspiradas em animais.
- Promover um dia de “animais em casa”, onde as crianças possam compartilhar histórias sobre seus pets.
- Incluir jogos de imitação de animais, onde as crianças devem agir como os animais que escolheram.
- Fazer um mural coletivo com as fantasias e os animais representados, promovendo a colaboração entre as crianças.
