Plano de Aula: Compartilhar brinquedos durante as atividades livres
Plano de Aula: Compartilhar brinquedos durante as atividades livres
Tema:
Compartilhamento de brinquedos e interação social.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Promover o compartilhamento de brinquedos entre as crianças, estimulando a solidariedade, a comunicação e o respeito às diferenças durante as atividades livres.
Objetivos específicos:
- Estimular a interação entre as crianças através do compartilhamento de brinquedos.
- Desenvolver a habilidade de resolver conflitos de forma pacífica.
- Fomentar a comunicação entre as crianças e adultos.
- Promover a percepção das diferenças físicas e a aceitação do outro.
- Incentivar a confiança e a autoestima nas crianças ao compartilhar.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Brinquedos variados (bloquinhos, bonecas, carrinhos, jogos de encaixe).
- Tapete ou área delimitada para as atividades.
- Cartazes com ilustrações sobre compartilhar e respeitar o outro.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Caixa de som para músicas infantis.
Metodologia:
A aula será conduzida de forma lúdica, com a participação ativa das crianças. O educador irá introduzir o tema do compartilhamento de brinquedos, utilizando histórias e músicas que abordem a importância da solidariedade e do respeito. As atividades serão realizadas em grupos, promovendo a interação e o diálogo entre as crianças.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar com uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar experiências sobre brincar e compartilhar brinquedos. O educador deve fazer perguntas que estimulem a reflexão, como “O que você sente quando empresta um brinquedo?”
- Contação de história: Ler uma história que envolva o tema do compartilhamento, como “O Leão e o Rato”. Após a leitura, discutir com as crianças o que aprenderam com a história.
- Brincadeira do compartilhamento: Organizar uma atividade onde cada criança deve trazer um brinquedo de casa para compartilhar com os colegas. Criar um momento de troca, onde todos podem brincar juntos.
- Desenho coletivo: Propor que as crianças desenhem uma cena onde estão brincando e compartilhando. Depois, cada uma pode explicar seu desenho para os colegas.
- Musicalidade: Realizar uma atividade musical onde as crianças cantam músicas que falam sobre amizade e compartilhar, incentivando a participação e a dança.
- Jogo de regras: Criar um jogo simples que envolva regras de compartilhamento, onde as crianças devem passar um brinquedo para o colega ao lado, respeitando a vez de cada um.
- Teatro de fantoches: Utilizar fantoches para encenar situações de conflito e resolução, mostrando como é importante compartilhar e respeitar os outros.
- Reflexão final: Ao final da aula, realizar uma roda de conversa novamente, onde as crianças podem expressar o que aprenderam e como se sentiram ao compartilhar.
- Feedback dos pais: Enviar uma carta aos pais explicando a atividade e sugerindo que conversem com as crianças sobre a importância do compartilhamento em casa.
- Registro fotográfico: Registrar os momentos da aula com fotos, que podem ser exibidas em um mural na escola, mostrando as crianças em ação.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a capacidade de compartilhar e respeitar os colegas, além da habilidade em resolver conflitos com a orientação do educador. O feedback será dado de forma positiva, reforçando as atitudes de cuidado e solidariedade.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante que o educador esteja atento às dinâmicas do grupo e intervenha quando necessário, sempre promovendo um ambiente seguro e acolhedor. É fundamental criar um espaço onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas emoções e opiniões. Além disso, é interessante incluir momentos de pausa e reflexão, permitindo que as crianças assimilem as experiências vividas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Caça ao tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar brinquedos escondidos e depois compartilhar com os colegas.
- Brincadeira do telefone sem fio: Utilizar a brincadeira para ensinar sobre a comunicação e a importância de ouvir o outro.
- Construção coletiva: Propor que as crianças construam algo juntas com blocos, incentivando o trabalho em equipe.
- Jogo de imitação: Criar um jogo onde as crianças devem imitar ações de compartilhar, promovendo a empatia.
- Oficina de brinquedos reciclados: Incentivar as crianças a criar brinquedos com materiais recicláveis, promovendo a criatividade e o compartilhamento.
- Teatro de sombras: Utilizar uma tela para fazer um teatro de sombras onde as crianças podem contar histórias sobre amizade e compartilhamento.
- Brincadeiras tradicionais: Resgatar brincadeiras tradicionais que envolvem o compartilhamento, como “Pique-Esconde” ou “Queimada”.
- Desafio do quebra-cabeça: Propor um desafio onde as crianças devem montar um quebra-cabeça em grupo, promovendo a colaboração.
- Atividade de culinária: Fazer uma atividade de culinária simples onde as crianças devem compartilhar os ingredientes e ajudar umas às outras.
- Dia do brinquedo: Criar um dia especial onde as crianças podem trazer seus brinquedos favoritos e compartilhar com os colegas, promovendo a troca de experiências.
