Plano de Aula: Compartilhar bonecos.

Plano de Aula: Compartilhar bonecos

Tema:

O tema deste plano de aula é a importância do compartilhamento e da interação social entre as crianças, utilizando bonecos como ferramenta pedagógica. A atividade promove o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais, essenciais para a formação de vínculos e para a convivência em grupo.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a interação e o compartilhamento entre as crianças, utilizando bonecos como meio de expressão e comunicação, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais, além de estimular a empatia e o respeito às diferenças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a solidariedade e o cuidado nas interações entre as crianças.
  • Fomentar a comunicação e a compreensão mútua entre os colegas.
  • Promover o respeito às diferenças físicas e emocionais dos outros.
  • Desenvolver a capacidade de resolver conflitos de forma pacífica.
  • Incentivar o compartilhamento de objetos e espaços de forma colaborativa.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Bonecos de diferentes tamanhos e características.
  • Tapete ou área delimitada para as atividades.
  • Materiais para desenho e pintura (papel, lápis de cor, tintas).
  • Caixa de som para música de fundo.
  • Livros ilustrados sobre amizade e compartilhamento.

Metodologia:

A metodologia deste plano de aula será centrada na interação e na vivência prática das situações de compartilhamento. Inicialmente, as crianças serão apresentadas aos bonecos, que servirão como personagens para a atividade. A educadora irá conduzir uma conversa sobre o que significa compartilhar e como isso pode ser feito de forma amigável e respeitosa. Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá um conjunto de bonecos para brincar e criar histórias em conjunto.

Durante a atividade, a educadora irá circular entre os grupos, observando as interações e incentivando a comunicação entre as crianças. Ela poderá fazer intervenções para ajudar na resolução de conflitos que possam surgir, orientando as crianças a expressarem seus sentimentos e a buscarem soluções em conjunto. A música de fundo será utilizada para criar um ambiente lúdico e acolhedor, estimulando a criatividade e a imaginação dos pequenos.

Após a brincadeira, será promovida uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas experiências, contando sobre as histórias que criaram com os bonecos e como se sentiram ao compartilhar. Essa reflexão é fundamental para que as crianças compreendam a importância do compartilhamento e da empatia nas relações sociais.

Atividades:

  • Apresentação dos bonecos e conversa sobre o que significa compartilhar.
  • Divisão das crianças em grupos para a atividade de criação de histórias com os bonecos.
  • Brincadeira livre onde as crianças podem interagir e compartilhar os bonecos entre si.
  • Roda de conversa para compartilhar as experiências vividas durante a atividade.
  • Atividade de desenho onde as crianças podem ilustrar suas histórias e o que aprenderam sobre compartilhar.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. A educadora deverá atentar-se para as interações entre os alunos, verificando se estão demonstrando atitudes de cuidado, solidariedade e respeito. A roda de conversa também servirá como um momento de avaliação, onde as crianças poderão expressar o que aprenderam e como se sentiram durante a atividade.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante que a educadora esteja atenta às dinâmicas do grupo e faça intervenções quando necessário, sempre promovendo um ambiente seguro e acolhedor. Além disso, é interessante variar os bonecos utilizados, trazendo diferentes culturas e características, para que as crianças possam perceber e respeitar as diferenças. A utilização de músicas que falem sobre amizade e compartilhamento também pode ser uma ótima forma de engajar as crianças e tornar a atividade ainda mais lúdica.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Criação de um teatro de fantoches com os bonecos, onde as crianças podem encenar histórias sobre amizade.
  • Atividade de pintura coletiva, onde cada criança pode contribuir para a criação de um mural.
  • Jogos de roda que incentivem o compartilhamento de brinquedos entre as crianças.
  • Contação de histórias que abordem o tema do compartilhamento e da amizade.
  • Criação de um livro coletivo, onde cada criança ilustra uma página sobre o que significa compartilhar.
  • Brincadeiras de imitação com os bonecos, onde as crianças podem representar diferentes personagens.
  • Atividades de música e dança, onde as crianças podem se movimentar e interagir com os bonecos.
  • Desenho livre onde as crianças podem criar seus próprios bonecos e compartilhar com os colegas.
  • Jogos de tabuleiro que incentivem a colaboração e o trabalho em equipe.
  • Atividades de jardinagem onde as crianças podem cuidar de plantas em conjunto, aprendendo sobre o cuidado e a responsabilidade.
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