Plano de Aula: Compartilhar bonecos durante as brincadeiras de faz de conta

Plano de Aula: Compartilhar bonecos durante as brincadeiras de faz de conta

Tema:

Compartilhamento e interação social através de brincadeiras de faz de conta com bonecos.

Habilidade BNCC:

(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.

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(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.

(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

Promover o compartilhamento e a interação social entre as crianças através de brincadeiras de faz de conta, utilizando bonecos como ferramenta de aprendizado e desenvolvimento emocional.

Objetivos específicos:

  • Estimular a solidariedade e o cuidado nas interações.
  • Fomentar a comunicação entre as crianças.
  • Desenvolver a habilidade de compartilhar objetos e espaços.
  • Promover a resolução de conflitos de forma pacífica.
  • Incentivar a percepção das diferenças físicas e o respeito por elas.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Bonecos de diferentes tamanhos e características.
  • Tapete ou área delimitada para as brincadeiras.
  • Materiais para construção de cenários (caixas, tecidos, etc.).
  • Cartazes com regras básicas de convivência.
  • Instrumentos musicais simples para ambientação.

Metodologia:

A aula será conduzida através de uma abordagem lúdica, onde as crianças serão incentivadas a explorar os bonecos em um ambiente seguro e acolhedor. As atividades serão divididas em etapas, promovendo a interação e o compartilhamento.

Atividades:

  1. Início da aula: Apresentação dos bonecos e explicação sobre a importância de compartilhar.
  2. Roda de conversa: As crianças serão convidadas a falar sobre seus bonecos e o que eles representam.
  3. Brincadeira livre: As crianças poderão brincar com os bonecos, criando histórias e interagindo entre si.
  4. Construção de cenários: Com materiais disponíveis, as crianças poderão criar um espaço para suas brincadeiras.
  5. Momento de reflexão: Após a brincadeira, as crianças serão incentivadas a compartilhar o que aprenderam sobre o compartilhar e a convivência.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades, bem como a capacidade de compartilhar e respeitar os colegas durante as brincadeiras.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e interagir. Utilize músicas e histórias que estimulem a criatividade e a empatia. Além disso, promova momentos de escuta ativa, onde cada criança possa expressar suas emoções e opiniões.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Teatro de fantoches: As crianças podem usar os bonecos para encenar pequenas histórias.
  2. Caça ao tesouro: Esconda bonecos e incentive as crianças a encontrá-los em equipe.
  3. Desfile de bonecos: As crianças podem apresentar seus bonecos, contando suas histórias.
  4. Brincadeira de roda: Criar uma roda onde cada criança passa seu boneco para o colega ao lado.
  5. Construção de uma história coletiva: Cada criança adiciona uma parte à história usando seu boneco.
  6. Atividade de pintura: As crianças podem pintar seus bonecos, personalizando-os.
  7. Jogo de imitação: As crianças imitam os movimentos e falas de seus bonecos.
  8. Contação de histórias: Ler livros que envolvam bonecos e personagens, incentivando a participação.
  9. Brincadeiras de esconde-esconde: Usar os bonecos como parte da brincadeira.
  10. Criação de um mural: As crianças podem desenhar e colar imagens de seus bonecos em um mural coletivo.

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