Plano de Aula: Compartilhar adesivos nas atividades.
Plano de Aula: Compartilhar adesivos nas atividades
Tema:
Compartilhamento e solidariedade através de adesivos.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
Objetivo geral:
Promover a interação e o compartilhamento entre as crianças, utilizando adesivos como ferramenta lúdica para desenvolver habilidades sociais e emocionais.
Objetivos específicos:
- Estimular a solidariedade e o cuidado nas interações.
- Fomentar a comunicação entre as crianças.
- Desenvolver a percepção de diferenças e semelhanças entre os colegas.
- Ensinar a importância de compartilhar e respeitar os espaços e objetos.
- Orientar as crianças na resolução de conflitos durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Adesivos variados (animais, formas, cores, etc.).
- Papel em branco para colagem.
- Canetinhas e lápis de cor.
- Espaço amplo para atividades em grupo.
- Materiais de apoio para contar histórias sobre compartilhamento.
Metodologia:
A aula começa com uma roda de conversa, onde o educador apresenta os adesivos e explica a atividade do dia. As crianças são incentivadas a compartilhar suas experiências sobre o que significa compartilhar e como se sentem quando recebem algo de outra pessoa. O educador pode contar uma história que envolva o tema do compartilhamento, utilizando os adesivos como personagens da narrativa, para capturar a atenção dos pequenos.
Após a roda de conversa, as crianças são divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá uma quantidade de adesivos. O educador orienta que cada criança deve escolher um adesivo e, em seguida, compartilhar com os colegas, explicando por que escolheu aquele adesivo e o que ele representa para ela. Essa atividade promove a comunicação e a expressão individual, além de incentivar a escuta ativa entre os colegas.
Em seguida, as crianças serão convidadas a criar um mural coletivo com os adesivos que receberam. Cada grupo deve colar seus adesivos em um papel grande, formando uma composição que represente a união e o compartilhamento. Durante essa atividade, o educador circula entre os grupos, observando as interações e oferecendo orientações sobre como resolver possíveis conflitos que possam surgir, sempre reforçando a importância do respeito e da solidariedade.
Por fim, a aula se encerra com uma nova roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar suas experiências sobre a atividade, o que aprenderam sobre compartilhar e como se sentiram ao dar e receber adesivos. O educador pode fazer perguntas que estimulem a reflexão, como “Como você se sentiu ao compartilhar seu adesivo?” ou “O que você aprendeu com seus amigos hoje?”.
Atividades:
- Roda de conversa sobre o que é compartilhar.
- Contação de história com adesivos como personagens.
- Atividade em grupos para escolher e compartilhar adesivos.
- Criação de um mural coletivo com os adesivos.
- Roda de conversa final para reflexão sobre a atividade.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de se comunicar e compartilhar, além do respeito às regras estabelecidas. O educador pode anotar as interações mais significativas e como as crianças resolveram conflitos, se necessário. O feedback deve ser positivo e encorajador, reforçando as atitudes de cuidado e solidariedade.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode trazer diferentes tipos de adesivos que representem a diversidade, como adesivos de diferentes culturas, raças e gêneros, estimulando a discussão sobre respeito às diferenças. Além disso, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar seus sentimentos e opiniões.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de troca de adesivos: as crianças devem trocar adesivos entre si, promovendo a interação.
- Atividade de colagem: criar um livro de adesivos onde cada criança pode colar seus adesivos favoritos.
- Teatro de fantoches: usar adesivos para criar personagens e encenar histórias sobre compartilhar.
- Caça ao tesouro: esconder adesivos pela sala e as crianças devem encontrar e compartilhar com os colegas.
- Desenho coletivo: cada criança desenha algo que representa o que aprendeu sobre compartilhar.
- Brincadeira de roda: cantar músicas que falem sobre amizade e compartilhar.
- Criação de cartões: as crianças podem fazer cartões com adesivos para presentear uns aos outros.
- Atividade sensorial: usar adesivos de diferentes texturas e cores para explorar sensações.
- Contação de histórias interativa: as crianças podem escolher adesivos para ilustrar a história contada.
- Jogo de perguntas e respostas: as crianças devem responder perguntas sobre o que aprenderam sobre compartilhar.
