Plano de Aula: Comparar folhas de tamanhos variados.
Tema:
Comparar folhas de tamanhos variados
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e comparar folhas de tamanhos variados, desenvolvendo habilidades de observação e análise.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade e o interesse pelas características das folhas.
- Desenvolver a habilidade de comparar e classificar objetos com base em suas dimensões.
- Promover a interação e o trabalho em grupo durante as atividades.
- Fomentar a linguagem oral ao descrever as observações feitas.
- Incentivar a exploração sensorial através do toque e da observação das folhas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Folhas de tamanhos variados (pequenas, médias e grandes).
- Fichas de observação.
- Canetas coloridas.
- Uma régua ou fita métrica.
- Caixas ou recipientes para armazenar as folhas.
- Materiais para colagem (opcional).
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente ao ar livre ou em uma sala de aula bem iluminada. As crianças serão divididas em grupos pequenos para facilitar a interação e a observação. Cada grupo receberá uma variedade de folhas de tamanhos diferentes e será incentivado a explorar as características de cada uma delas.
Atividades:
- Exploração inicial: As crianças devem observar as folhas que receberam, tocando e cheirando-as, enquanto o educador faz perguntas sobre o que elas percebem.
- Comparação de tamanhos: Utilizando a régua ou fita métrica, as crianças devem medir as folhas e registrar as medidas em suas fichas de observação.
- Classificação: Após medir, as crianças devem classificar as folhas em grupos de acordo com o tamanho (pequenas, médias e grandes).
- Desenho: Cada criança pode escolher uma folha para desenhar, focando nas características que mais chamaram sua atenção.
- Apresentação: Cada grupo deve apresentar suas descobertas para a turma, descrevendo as folhas que observaram e as comparações que fizeram.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. O educador deve prestar atenção às habilidades de observação, comparação e comunicação durante as apresentações.
Dicas:
- Incentive as crianças a falarem sobre as folhas que escolheram, promovendo a expressão oral.
- Utilize músicas ou rimas relacionadas à natureza para tornar a atividade mais lúdica.
- Proporcione um momento para que as crianças possam explorar as folhas com diferentes texturas e cores.
- Se possível, leve as crianças para um passeio ao ar livre para coletar folhas de diferentes plantas.
- Crie um mural na sala de aula com os desenhos e as observações das crianças sobre as folhas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de memória: Crie cartas com imagens de folhas de tamanhos variados para um jogo de memória.
- Caça ao tesouro: Organize uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar folhas de diferentes tamanhos no pátio da escola.
- Teatro de fantoches: Utilize fantoches para contar histórias sobre as folhas e suas características.
- Colagem: As crianças podem criar uma colagem utilizando as folhas que coletaram.
- Experiência sensorial: Proporcione uma atividade onde as crianças possam tocar, cheirar e até mesmo ouvir o som das folhas sendo amassadas.
- Desenho coletivo: Em grupo, as crianças podem fazer um grande mural com as folhas que coletaram.
- Roda de conversa: Promova uma roda de conversa onde as crianças compartilham suas experiências com as folhas.
- Jogo de classificação: Crie um jogo onde as crianças devem classificar as folhas de acordo com diferentes critérios (cor, textura, etc.).
- Histórias em quadrinhos: As crianças podem criar histórias em quadrinhos utilizando as folhas como personagens.
- Experiência de coloração: Utilize as folhas para fazer impressões em papel, explorando a coloração natural.
