Plano de Aula: Comparar as cores dos olhos dos amigos.
Plano de Aula: Comparar as cores dos olhos dos amigos
Tema:
Comparação das cores dos olhos entre as crianças, promovendo a diversidade e a aceitação das diferenças.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Objetivo geral:
Promover a interação e a comunicação entre as crianças, utilizando a comparação das cores dos olhos como ferramenta para desenvolver a empatia e o respeito às diferenças.
Objetivos específicos:
- Estimular a observação e a percepção das características físicas dos colegas.
- Fomentar a comunicação entre as crianças, incentivando-as a expressar suas opiniões e sentimentos.
- Desenvolver a habilidade de trabalhar em grupo, respeitando as opiniões dos outros.
- Promover a solidariedade e o cuidado nas interações.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Cartões coloridos representando diferentes cores de olhos.
- Espelho para cada criança.
- Papel e lápis de cor.
- Material para colagem (papel colorido, tesoura, cola).
- Um quadro ou cartaz para registrar as cores dos olhos.
Metodologia:
A aula terá início com uma roda de conversa, onde o educador apresentará o tema da atividade, explicando a importância de respeitar as diferenças físicas entre as pessoas. As crianças serão incentivadas a olhar para os olhos de seus colegas e a compartilhar suas observações sobre as cores. O educador pode usar perguntas como: “Quantas cores diferentes de olhos vocês conseguem ver aqui?” e “Como vocês se sentem ao ver que cada um de nós é diferente?”.
Após a conversa, cada criança receberá um espelho para que possa observar a própria cor dos olhos. O educador deve incentivá-las a descrever o que veem e a comparar com as cores dos olhos dos amigos. Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde poderão discutir e registrar as cores dos olhos que encontraram, utilizando os cartões coloridos como referência.
Na segunda parte da aula, as crianças irão criar uma colagem que represente a diversidade das cores dos olhos presentes na sala. Elas poderão usar papel colorido e outros materiais para criar um mural coletivo, onde cada criança poderá colar uma representação da cor dos olhos que observou. O educador deve circular entre os grupos, ajudando e orientando as crianças durante a atividade.
Atividades:
- Roda de conversa sobre as cores dos olhos.
- Observação individual no espelho.
- Discussão em pequenos grupos sobre as cores observadas.
- Criação de um mural coletivo com colagens representando as cores dos olhos.
- Apresentação do mural para a turma, onde cada grupo pode explicar o que aprenderam.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a capacidade de comunicação e a demonstração de respeito e solidariedade durante as interações. O educador deve observar se as crianças conseguem identificar e respeitar as diferenças, além de se expressar de forma clara e respeitosa.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas que falem sobre amizade e diversidade, além de contos que abordem o tema das diferenças de forma lúdica. É importante criar um ambiente acolhedor onde as crianças se sintam à vontade para compartilhar suas experiências e sentimentos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de adivinhação: as crianças tentam adivinhar a cor dos olhos dos colegas sem olhar.
- Atividade de pintura facial, onde as crianças podem desenhar a cor dos olhos de seus amigos.
- Criação de um livro coletivo com as cores dos olhos das crianças.
- Teatro de fantoches onde os personagens têm diferentes cores de olhos.
- Brincadeira de “Quem sou eu?”, onde as crianças descrevem características físicas e os colegas tentam adivinhar.
- Atividade de colagem com fotos de revistas, onde as crianças podem criar rostos com diferentes cores de olhos.
- Contação de histórias que abordem a diversidade de forma lúdica.
- Jogo de memória com cartões de diferentes cores de olhos.
- Desenho livre onde as crianças podem ilustrar amigos com diferentes características.
- Criação de um mural de fotos das crianças, destacando suas cores de olhos.
