Plano de aula com a letra h

Plano de Aula: A Letra H – Educação Infantil

Faixa Etária: 4 a 6 anos

Duração: 1 hora

Objetivo Geral: Apresentar e explorar a letra H, promovendo a familiarização com seu formato, som e uso em palavras, e estimular a criatividade das crianças através de atividades lúdicas.

×

Objetivos Específicos:

1. Identificar e nomear a letra H em diferentes contextos.
2. Associar a letra H a palavras e objetos que a contenham.
3. Desenvolver habilidades de reconhecimento e escrita da letra H.
4. Estimular a criatividade e a expressão através de atividades relacionadas à letra H.

Habilidades BNCC:

• (EI03EF01) Reconhecer e identificar letras e palavras no ambiente.
• (EI03CG01) Participar de atividades que envolvam a manipulação de letras e palavras.
• (EI03ET05) Expressar-se através da escrita e da criação de textos simples.

Recursos Necessários:

• Cartazes com a letra H e imagens de objetos que começam com H (como “hipopotamo”, “homem”, “house”)
• Cartolina ou papel kraft
• Lápis de cor, canetinhas e giz de cera
• Figuras de recorte com palavras que começam com H
• Alfabeto móvel ou letras em EVA
• Fitas ou cordas coloridas

Introdução (10 minutos)

• Abertura: Comece a aula mostrando a letra H em um cartaz. Diga às crianças que hoje vão aprender sobre uma letra muito especial. Pergunte se elas já conhecem alguma palavra que comece com H e mostre imagens de objetos que começam com essa letra.

Atividades Principais

1. História da Letra H (15 minutos)
   • Descrição: Conte uma pequena história ou faça uma leitura de um livro infantil que destaque palavras e objetos com a letra H. Use as imagens para ajudar a visualização e compreensão.
   • Objetivo: Introduzir a letra H de forma divertida e contextualizada, ajudando as crianças a reconhecerem o som e o uso da letra em palavras.
2. Atividade: Caça ao H (15 minutos)
   • Descrição: Espalhe figuras de objetos que começam com a letra H pela sala. Peça que as crianças procurem e tragam as figuras com a letra H, colocando-as em um painel ou cartolina.
   • Objetivo: Estimular a percepção visual e o reconhecimento da letra H em diferentes contextos.
3. Atividade de Escrita e Desenho (15 minutos)
   • Descrição: Distribua folhas com a letra H em tamanho grande e peça que as crianças desenhem ou pintem objetos que começam com H dentro da letra. Se possível, ajude-as a escrever palavras simples que contenham a letra H.
   • Objetivo: Praticar a escrita e o reconhecimento da letra H, além de permitir a expressão criativa das crianças.
4. Brincadeira: Pular e Dançar com H (10 minutos)
   • Descrição: Faça uma brincadeira onde as crianças devem pular ou dançar quando ouvirem a palavra que começa com H durante uma música ou uma leitura.
   • Objetivo: Integrar a aprendizagem da letra H de forma lúdica e energética.

Encerramento (10 minutos)

• Reflexão e Compartilhamento: Reúna as crianças e peça que compartilhem o que mais gostaram na aula. Mostre os trabalhos e dê um feedback positivo sobre as criações.
• Conclusão: Finalize a aula revisando o que foi aprendido sobre a letra H e elogie a participação das crianças.

Avaliação: A avaliação será baseada na observação da participação das crianças nas atividades, no reconhecimento da letra H e na capacidade de identificar palavras e objetos que comecem com essa letra. Observe também a interação e a criatividade das crianças durante as atividades de desenho e escrita.

Dica para Enriquecer o Plano: Para tornar a aula ainda mais envolvente, você pode criar um “Cantinho da Letra H” na sala com livros, brinquedos e materiais relacionados à letra H. Outra sugestão é realizar uma pequena apresentação no final da aula onde as crianças podem mostrar suas criações e compartilhar o que aprenderam com os colegas.