Plano de Aula: Colocar o chapéu ao sair no sol.
Plano de Aula: Colocar o chapéu ao sair no sol
Tema:
O tema deste plano de aula é a importância de usar chapéus ao sair ao sol, abordando a proteção solar e os cuidados com o corpo, especialmente para crianças na faixa etária da Educação Infantil.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
Objetivo geral:
Desenvolver a consciência sobre a importância da proteção solar e promover hábitos saudáveis entre as crianças, utilizando o chapéu como um símbolo de cuidado com o corpo.
Objetivos específicos:
- Identificar a função do chapéu na proteção contra o sol.
- Estimular a autonomia das crianças ao colocarem e retirarem o chapéu.
- Promover atividades lúdicas que envolvam o uso do chapéu.
- Desenvolver a coordenação motora ao manipular o chapéu.
- Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Chapéus de diferentes tamanhos e cores.
- Espelho grande para as crianças se verem.
- Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, pincéis).
- Brinquedos para atividades ao ar livre.
- Histórias ilustradas sobre proteção solar.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar suas experiências sobre o sol e o uso de chapéus. O educador pode perguntar: “Quem já usou um chapéu? Para que serve?” Essa interação inicial ajudará a despertar o interesse e a curiosidade das crianças sobre o tema. Em seguida, o educador apresentará diferentes tipos de chapéus, explicando suas funções e a importância de se proteger do sol.
Após a conversa, as crianças serão divididas em grupos pequenos e receberão chapéus para experimentar. Cada grupo terá a tarefa de criar uma pequena apresentação sobre o chapéu que escolheram, destacando suas cores, formas e a sensação de usá-lo. Essa atividade promove a expressão oral e a criatividade, além de incentivar a socialização entre os pequenos.
Em seguida, será realizada uma atividade ao ar livre, onde as crianças poderão brincar enquanto usam os chapéus. O educador pode organizar um jogo de “esconde-esconde” ou “corrida do chapéu”, onde as crianças devem correr e se esconder, sempre lembrando de manter o chapéu na cabeça. Essa atividade não só reforça a importância do chapéu, mas também promove o desenvolvimento motor e a coordenação.
Por fim, a aula será encerrada com uma atividade artística, onde as crianças poderão decorar seus próprios chapéus utilizando materiais como tintas e adesivos. Essa atividade permitirá que as crianças expressem sua criatividade e se apropriem do objeto de forma lúdica.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com perguntas sobre o sol e o uso de chapéus.
- Apresentação dos chapéus: Dividir as crianças em grupos e permitir que cada grupo escolha um chapéu para apresentar.
- Brincadeiras ao ar livre: Organizar jogos que incentivem o uso do chapéu, como “corrida do chapéu”.
- Atividade artística: Proporcionar materiais para que as crianças decorem seus chapéus.
- Contação de histórias: Ler uma história que aborde a importância da proteção solar.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a interação social e a capacidade de se apropriar do uso do chapéu. O educador deve observar se as crianças conseguem colocar e retirar o chapéu sozinhas e se demonstram compreensão sobre a importância de se proteger do sol.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode trazer chapéus de diferentes culturas e discutir suas origens. Além disso, é interessante criar um mural com fotos das crianças usando seus chapéus, promovendo um sentimento de pertencimento e orgulho. Outra sugestão é realizar uma atividade de jardinagem, onde as crianças podem usar chapéus enquanto cuidam das plantas, reforçando a conexão com a natureza.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer um desfile de chapéus, onde cada criança apresenta seu chapéu.
- Criar um jogo de memória com imagens de diferentes tipos de chapéus.
- Realizar uma dança com chapéus, onde as crianças podem se movimentar livremente.
- Fazer um mural coletivo com desenhos de chapéus e o sol.
- Promover uma caça ao tesouro onde as pistas estão relacionadas ao uso do chapéu.
- Incluir músicas que falem sobre o sol e o cuidado com o corpo.
- Realizar uma atividade de pintura facial com desenhos de sol e chapéus.
- Fazer um teatro de fantoches onde os personagens falam sobre proteção solar.
- Organizar um piquenique onde todos devem usar chapéus.
- Desenvolver um livro coletivo com ilustrações das crianças usando chapéus.
