Plano de Aula: Colocar o cachecol nos dias frios.
Plano de Aula: Colocar o cachecol nos dias frios
Tema:
O tema deste plano de aula é a importância do uso de cachecóis em dias frios, abordando a proteção do corpo e a expressão cultural através de acessórios de vestuário. A atividade visa estimular a consciência sobre as mudanças climáticas e a necessidade de se proteger do frio, além de promover a criatividade e a expressão pessoal das crianças.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras. (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas. (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
Objetivo geral:
Promover a compreensão da importância de se proteger do frio através do uso de cachecóis, estimulando a autonomia e a expressão corporal das crianças.
Objetivos específicos:
- Identificar a função do cachecol como acessório de vestuário em dias frios.
- Desenvolver habilidades motoras ao colocar e retirar o cachecol.
- Explorar diferentes formas de movimentação ao usar o cachecol em brincadeiras.
- Estimular a criatividade através da customização de cachecóis.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Cachecóis de diferentes cores e texturas.
- Espelho grande para que as crianças possam se ver.
- Materiais para customização (tintas, adesivos, lantejoulas).
- Caixa de som para música.
- Tapete ou área livre para as atividades de movimento.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa onde as crianças serão convidadas a compartilhar experiências sobre o frio e o que elas usam para se proteger. O educador pode mostrar diferentes cachecóis e perguntar se as crianças já usaram algum. Em seguida, será feita uma demonstração de como colocar e retirar o cachecol, estimulando a participação das crianças. O educador deve incentivar que cada criança experimente colocar o cachecol, observando as dificuldades e auxiliando quando necessário.
Após a atividade inicial, as crianças serão divididas em grupos para explorar diferentes formas de movimentação usando o cachecol. Elas poderão pular, dançar e se movimentar livremente, sempre com a supervisão do educador. O uso do espelho será fundamental para que as crianças possam observar seus movimentos e se divertir com a própria imagem. A música deve ser utilizada para criar um ambiente lúdico e dinâmico, estimulando a dança e a expressão corporal.
Por fim, as crianças terão a oportunidade de customizar seus cachecóis com os materiais disponíveis. Essa atividade permitirá que elas expressem sua criatividade e individualidade, além de promover a coordenação motora fina. O educador deve circular entre os grupos, incentivando a troca de ideias e a colaboração entre as crianças.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com uma conversa sobre o frio e a importância do cachecol.
- Demonstração: Mostrar como colocar e retirar o cachecol, incentivando a participação das crianças.
- Movimentação livre: Permitir que as crianças explorem diferentes formas de se mover com o cachecol.
- Customização: Propor que as crianças personalizem seus cachecóis com tintas e adesivos.
- Apresentação: Finalizar a aula com uma pequena apresentação onde as crianças podem mostrar seus movimentos e criações.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças nas atividades, na sua capacidade de se movimentar com o cachecol e na criatividade demonstrada durante a customização. O educador deve registrar as interações e o envolvimento de cada criança, promovendo um feedback positivo e encorajador.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar. O uso de músicas animadas pode tornar a atividade mais divertida e envolvente. Além disso, é interessante incluir histórias ou contos que abordem o frio e a importância de se agasalhar, ampliando o conhecimento cultural das crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira do cachecol: Criar uma brincadeira onde as crianças devem passar o cachecol de mão em mão enquanto a música toca.
- Desfile de moda: Organizar um pequeno desfile onde as crianças podem mostrar seus cachecóis e movimentos.
- Caça ao tesouro: Esconder cachecóis pela sala e propor uma caça ao tesouro.
- Teatro de fantoches: Usar cachecóis como personagens em um teatro de fantoches.
- Histórias em quadrinhos: Criar histórias em quadrinhos sobre o frio e o uso do cachecol.
- Jogo de imitação: As crianças devem imitar diferentes animais que se agasalham no frio.
- Atividade sensorial: Explorar diferentes texturas de cachecóis e discutir suas sensações.
- Boliche com cachecóis: Criar um jogo de boliche usando garrafas e cachecóis.
- Desenho coletivo: Fazer um mural coletivo onde as crianças desenham o que usam no frio.
- Contação de histórias: Ler um livro sobre o inverno e discutir a importância de se agasalhar.
