Plano de Aula: Colocar o avental para pintura.

Plano de Aula: Colocar o avental para pintura

Tema:

Colocar o avental para pintura

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

  • (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
  • (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
  • (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a experiência de se prepararem para a atividade de pintura, desenvolvendo a autonomia e o cuidado com o próprio corpo ao colocarem o avental.

Objetivos específicos:

  • Estimular a independência das crianças ao vestirem o avental.
  • Promover a compreensão da importância de se proteger durante a atividade de pintura.
  • Desenvolver habilidades motoras finas ao manusear o avental.
  • Fomentar a socialização e o trabalho em grupo ao ajudarem uns aos outros.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Aventais de diferentes tamanhos e cores.
  • Espelhos para que as crianças se vejam ao colocar o avental.
  • Materiais de pintura (tintas, pincéis, papéis, etc.).
  • Um espaço amplo e protegido para a atividade.

Metodologia:

Inicie a aula reunindo as crianças em um círculo e apresente o avental, explicando sua função de proteger as roupas durante a pintura. Mostre diferentes aventais, destacando suas cores e tamanhos, e incentive as crianças a escolherem o que mais gostam. Pergunte se elas já usaram aventais antes e como se sentiram ao usá-los, promovendo uma conversa sobre a experiência.

Após a conversa, demonstre como colocar o avental, utilizando gestos claros e lentos para que as crianças possam observar. Encoraje-as a imitar seus movimentos, enfatizando a importância de cuidar do próprio corpo. Proporcione um espelho para que elas possam ver a si mesmas enquanto colocam o avental, reforçando a ideia de que estão se preparando para uma atividade divertida.

Divida as crianças em pequenos grupos e peça que ajudem umas às outras a colocar o avental. Isso não só promove a socialização, mas também desenvolve a habilidade de trabalhar em equipe. Circule entre os grupos, oferecendo assistência e elogiando as crianças que conseguem colocar o avental sozinhas, reforçando a independência.

Uma vez que todas as crianças estejam com os aventais colocados, conduza-as para a área de pintura. Explique as regras da atividade, como não colocar tinta nas mãos e respeitar o espaço dos colegas. Encoraje-as a explorar as tintas e a se expressar artisticamente, sempre lembrando da importância de manter o avental limpo.

Atividades:

  • Atividade 1: Apresentação do avental – Mostre os aventais e converse sobre suas cores e tamanhos.
  • Atividade 2: Demonstração – Mostre como colocar o avental, utilizando gestos claros.
  • Atividade 3: Ajuda mútua – Divida as crianças em grupos e incentive-as a ajudarem umas às outras a colocar o avental.
  • Atividade 4: Pintura livre – Após colocarem os aventais, leve as crianças para a área de pintura e permita que explorem as tintas.
  • Atividade 5: Reflexão – Ao final da atividade, reúna as crianças novamente e converse sobre como foi usar o avental e pintar.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças durante as atividades, sua capacidade de colocar o avental sozinhas e a interação com os colegas. É importante notar o desenvolvimento da autonomia e das habilidades motoras finas durante a atividade de pintura.

Dicas:

Para enriquecer o plano, considere incluir músicas relacionadas à pintura e ao cuidado com o corpo, criando um ambiente lúdico e divertido. Utilize também histórias que abordem o tema da pintura e do uso de aventais, estimulando a imaginação das crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Criar um jogo de vestir onde as crianças devem colocar o avental o mais rápido possível.
  • 2. Fazer uma roda de conversa sobre as cores dos aventais e o que elas representam.
  • 3. Realizar uma atividade de pintura com os dedos, incentivando a exploração sensorial.
  • 4. Criar um mural com as obras de arte feitas pelas crianças após a atividade de pintura.
  • 5. Organizar uma competição amistosa de quem consegue colocar o avental primeiro.
  • 6. Fazer uma dança do avental, onde as crianças devem se mover com o avental enquanto escutam música.
  • 7. Criar um livro de histórias onde cada criança pode desenhar sua própria aventura com o avental.
  • 8. Realizar uma atividade de colagem utilizando pedaços de papel colorido para decorar o avental.
  • 9. Propor uma atividade de pintura em grupo, onde as crianças devem trabalhar juntas para criar uma grande obra.
  • 10. Fazer um desfile de aventais, onde cada criança pode mostrar seu avental e falar sobre ele.
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