Plano de Aula: Colocar blocos de diferentes formas

Plano de Aula: Colocar blocos de diferentes formas

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração de formas geométricas através do uso de blocos. As crianças terão a oportunidade de manipular, observar e criar diferentes composições utilizando blocos de variadas formas, como quadrados, retângulos, triângulos e círculos. Essa atividade promove o desenvolvimento da percepção espacial e a coordenação motora fina, além de estimular a criatividade e a imaginação dos pequenos.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar às crianças uma experiência lúdica e educativa que favoreça o reconhecimento e a manipulação de diferentes formas geométricas, promovendo o desenvolvimento social, emocional e cognitivo, alinhado às diretrizes da BNCC.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção visual e tátil das formas geométricas.
• Desenvolver a coordenação motora fina através da manipulação dos blocos.
• Promover a interação social entre as crianças durante as atividades em grupo.
• Incentivar a comunicação e a expressão de ideias ao criar construções com os blocos.
• Fomentar a criatividade e a imaginação ao permitir que as crianças criem suas próprias estruturas.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Blocos de diferentes formas (quadrados, retângulos, triângulos, círculos).
• Tapete ou superfície macia para a atividade.
• Materiais para colagem (papel colorido, tesoura, cola).
• Fichas ilustrativas com formas geométricas.
• Caixas para armazenamento dos blocos.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão divididas em pequenos grupos para facilitar a interação e a troca de experiências. O educador irá apresentar os blocos e as formas geométricas, estimulando as crianças a explorarem as possibilidades de construção. As atividades serão conduzidas de forma a promover a autonomia e a criatividade, com o educador atuando como mediador e facilitador do aprendizado.

Atividades:

• Iniciar a aula apresentando os blocos e as formas geométricas, explicando cada uma delas.
• Propor que as crianças escolham um bloco e descrevam suas características (cor, forma, tamanho).
• Dividir as crianças em grupos e desafiá-las a construir uma estrutura utilizando todos os tipos de blocos disponíveis.
• Estimular a troca de ideias entre os grupos, incentivando a comunicação e a colaboração.
• Após a construção, cada grupo deverá apresentar sua criação para os demais, explicando as formas utilizadas.
• Realizar uma atividade de colagem onde as crianças poderão criar suas próprias formas em papel, utilizando os blocos como referência.
• Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e aprendizados.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação social, a capacidade de comunicação e a criatividade demonstrada nas construções. O educador deverá registrar as observações e feedbacks, promovendo um ambiente de aprendizado positivo e encorajador.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, com música suave ao fundo e espaço suficiente para que as crianças possam se movimentar livremente. Além disso, é interessante variar os tipos de blocos utilizados, incluindo materiais recicláveis ou naturais, como pedras e galhos, para ampliar a experiência sensorial.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Organizar uma caça ao tesouro de formas geométricas pelo espaço da sala.
• Realizar uma atividade de pintura onde as crianças possam usar os blocos como carimbos.
• Incluir jogos de encaixe com formas, promovendo a identificação e a associação.
• Fazer uma atividade de construção em dupla, onde as crianças devem trabalhar juntas para criar uma estrutura.
• Utilizar histórias que envolvam formas geométricas como parte da narrativa.
• Promover uma competição amigável de quem consegue construir a torre mais alta.
• Incluir uma atividade de dança onde as crianças imitam as formas com seus corpos.
• Realizar um mural coletivo onde as crianças possam colar suas criações de papel.
• Incentivar a criação de um jogo de tabuleiro utilizando as formas geométricas como peças.
• Fazer uma atividade ao ar livre, utilizando elementos da natureza para criar formas.