Plano de Aula: Colaborar em jogos de montar com blocos
Plano de Aula: Colaborar em jogos de montar com blocos
Tema:
Colaboração e construção criativa utilizando blocos de montar.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Promover a colaboração entre as crianças através de jogos de montar com blocos, estimulando a criatividade, a comunicação e o respeito às diferenças.
Objetivos específicos:
- Estimular a interação e a solidariedade entre as crianças durante as atividades.
- Desenvolver a confiança das crianças em suas habilidades de construção.
- Fomentar a comunicação efetiva entre os participantes.
- Ensinar a importância de compartilhar e respeitar o espaço dos outros.
- Promover a resolução de conflitos de forma pacífica.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Blocos de montar de diferentes tamanhos e cores.
- Tapete ou mesa para a construção.
- Cartazes com imagens de construções e jogos colaborativos.
- Materiais para registro das construções (papel e lápis).
- Relógio ou cronômetro para gerenciar o tempo das atividades.
Metodologia:
A atividade será realizada em grupos pequenos, onde cada grupo terá um conjunto de blocos para trabalhar. O educador irá introduzir a atividade explicando a importância da colaboração e do respeito mútuo. As crianças serão incentivadas a discutir suas ideias antes de começar a construção, promovendo a comunicação e o planejamento conjunto.
Atividades:
- Dividir as crianças em grupos de 4 a 5 participantes.
- Apresentar os blocos de montar e explicar as regras básicas de uso e compartilhamento.
- Propor um desafio de construção, como criar uma casa ou um animal, incentivando a troca de ideias.
- Permitir que as crianças explorem livremente os blocos, observando como elas interagem e colaboram.
- Após a construção, cada grupo deve apresentar sua criação para os demais, explicando o que construíram e como trabalharam juntos.
- Promover uma roda de conversa para discutir as experiências de cada grupo, focando nas dificuldades enfrentadas e como foram superadas.
- Registrar as construções em papel, incentivando as crianças a desenhar suas criações e escrever sobre a experiência.
- Finalizar a atividade com uma reflexão sobre a importância de trabalhar em equipe e respeitar as diferenças.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças, na forma como se comunicam e colaboram entre si, e na capacidade de resolver conflitos. O educador deverá anotar as interações e o desenvolvimento das habilidades sociais durante a atividade.
Dicas:
- Crie um ambiente acolhedor e seguro para que as crianças se sintam à vontade para expressar suas ideias.
- Utilize músicas ou histórias que abordem a colaboração e a amizade como parte da introdução da atividade.
- Esteja atento às dinâmicas de grupo, intervindo quando necessário para garantir que todos participem.
- Incentive a criatividade, permitindo que as crianças usem os blocos de maneiras não convencionais.
- Ofereça feedback positivo durante as apresentações, valorizando o esforço e a criatividade de cada grupo.
- Utilize a tecnologia, se possível, para registrar as construções e compartilhar com os pais.
- Promova a atividade em diferentes momentos, variando os desafios de construção para manter o interesse das crianças.
- Incentive as crianças a ajudarem umas às outras, reforçando a solidariedade e o cuidado.
- Realize um mural com as fotos das construções e as reflexões das crianças, para que todos possam ver o que foi realizado.
- Crie um espaço para que as crianças possam brincar livremente com os blocos após a atividade, promovendo a exploração contínua.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar uma competição amistosa de construção, onde cada grupo tem um tempo limitado para criar algo específico.
- Realizar uma atividade de construção em dupla, onde as crianças devem se ajudar para completar a tarefa.
- Incluir blocos de diferentes texturas e materiais para enriquecer a experiência sensorial.
- Fazer uma história coletiva onde cada grupo adiciona um elemento à narrativa através da construção.
- Utilizar blocos de montar para criar um cenário de uma história conhecida, incentivando a dramatização.
- Promover um dia de “construção livre”, onde as crianças podem criar o que quiserem com os blocos.
- Incluir desafios de construção com regras específicas, como “somente usar blocos azuis”.
- Realizar uma atividade de “construção em equipe”, onde todos os grupos devem colaborar para criar uma grande estrutura.
- Incentivar a troca de blocos entre grupos para promover a colaboração e o compartilhamento.
- Utilizar aplicativos ou jogos digitais que envolvam construção e colaboração, se a tecnologia estiver disponível.
