Plano de Aula: Cantar com gestos expressivos e animados
Plano de Aula: Cantar com gestos expressivos e animados
Tema:
O tema deste plano de aula é a expressão corporal e vocal através da música, utilizando gestos expressivos e animados que incentivam a participação ativa das crianças. A atividade busca integrar a música e o movimento, promovendo o desenvolvimento da comunicação e da criatividade nas crianças da Educação Infantil.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é estimular a expressão corporal e vocal das crianças por meio da música, promovendo o reconhecimento de sons, ritmos e gestos, além de fortalecer a interação social e a comunicação entre os alunos.
Objetivos específicos:
- Fomentar a escuta ativa e o interesse pela música.
- Incentivar a imitação de gestos e entonações durante a atividade musical.
- Desenvolver a coordenação motora através de movimentos corporais sincronizados com a música.
- Promover a socialização e a comunicação entre as crianças.
- Estimular a criatividade e a imaginação ao criar novos gestos para as músicas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
- Materiais audiovisuais (vídeos de músicas infantis com gestos).
- Livros de histórias com ilustrações e letras de músicas.
- Espaço amplo para a realização das atividades.
Metodologia:
A metodologia adotada será a aprendizagem ativa, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente das atividades propostas. A aula começará com uma roda de conversa sobre músicas que as crianças conhecem, seguida de uma apresentação de uma música que será trabalhada. As crianças serão convidadas a imitar os gestos e movimentos apresentados, promovendo a interação e a diversão.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre músicas conhecidas.
- Apresentar a música escolhida, mostrando os gestos que serão utilizados.
- Realizar a atividade de cantar a música, incentivando as crianças a imitar os gestos expressivos.
- Dividir as crianças em grupos para que criem seus próprios gestos para a música.
- Apresentar os gestos criados por cada grupo para a turma, promovendo a troca de experiências.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado e a capacidade de imitar os gestos e entonações. Além disso, será importante avaliar a interação entre os alunos durante as atividades em grupo.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes dicas: utilize diferentes estilos musicais para diversificar a experiência; inclua elementos visuais, como fantoches ou bonecos, para tornar a atividade mais atrativa; promova um momento de reflexão ao final da aula, onde as crianças possam compartilhar o que mais gostaram; e, se possível, grave a atividade para que as crianças possam assistir e relembrar os momentos divertidos.
