Plano de Aula: Brincar de escorregar em rampas macias.

Tema:

Brincar de escorregar em rampas macias

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e descobrir as propriedades de rampas macias, estimulando a curiosidade e a interação com o ambiente físico.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção sensorial através do toque e do movimento.
• Desenvolver a coordenação motora ao escorregar e se deslocar pelas rampas.
• Promover a compreensão de causa e efeito ao observar o movimento e a velocidade ao escorregar.
• Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades de brincadeira.
• Incentivar a exploração de diferentes materiais e suas propriedades.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Rampas macias (podem ser feitas de papelão ou espuma).
• Brinquedos para escorregar (bolas, bonecos, etc.).
• Tapetes ou colchonetes para segurança.
• Materiais diversos para exploração sensorial (tecidos, esponjas, etc.).
• Caixas para armazenar os materiais.

Metodologia:

A atividade será realizada em um espaço amplo e seguro, onde as crianças poderão explorar as rampas macias. O professor deve orientar as crianças a se organizarem em grupos pequenos, promovendo a interação e a troca de experiências. A atividade será dividida em três etapas: exploração, brincadeira e reflexão.

Atividades:

1. Exploração das rampas: As crianças serão convidadas a tocar e observar as rampas, identificando suas características (textura, cor, etc.).
2. Brincadeira de escorregar: Após a exploração, as crianças poderão escorregar nas rampas, observando como o movimento varia de acordo com a posição e o peso.
3. Experiências sensoriais: Utilizar materiais diversos para que as crianças comparem as diferenças e semelhanças, como escorregar com diferentes objetos (bolas, bonecos).
4. Reflexão em grupo: Ao final da atividade, reunir as crianças para que compartilhem suas experiências e o que aprenderam sobre as rampas e o movimento.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a interação com os colegas e a capacidade de explorar e descobrir as propriedades dos materiais. O professor deve registrar as observações e feedbacks para futuras atividades.

Dicas:

• Crie um ambiente seguro, com supervisão constante durante a atividade.
• Incentive as crianças a experimentarem diferentes formas de escorregar, como de pé, de barriga ou sentadas.
• Utilize músicas ou rimas para tornar a atividade mais lúdica e divertida.
• Promova a troca de brinquedos entre as crianças para estimular a socialização.
• Ofereça diferentes rampas com inclinações variadas para explorar a velocidade.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Corrida de escorregadores: Organizar uma competição amistosa para ver quem escorrega mais rápido.
2. Escorregador de cores: Pintar as rampas com cores diferentes e pedir que as crianças escorreguem em uma cor específica.
3. História do escorregador: Contar uma história enquanto as crianças escorregam, envolvendo personagens que também escorregam.
4. Desafio do equilíbrio: Propor que as crianças escorreguem equilibrando um objeto na cabeça.
5. Escorregador musical: Tocar músicas e as crianças devem escorregar ao ritmo.
6. Exploração de texturas: Colocar diferentes materiais nas rampas para que as crianças sintam as texturas ao escorregar.
7. Brincadeira com sombras: Usar luzes para projetar sombras enquanto as crianças escorregam, criando um efeito visual interessante.
8. Contagem de escorregadas: Contar quantas vezes cada criança escorrega e registrar em um gráfico.
9. Desenho da experiência: Após a atividade, as crianças podem desenhar como foi escorregar nas rampas.
10. Roda de conversa: Promover uma roda de conversa sobre o que mais gostaram na atividade e o que aprenderam.