Plano de Aula: Brincar de escorregar em colchonetes inclinados.

Plano de Aula: Brincar de escorregar em colchonetes inclinados

Tema:

Brincar de escorregar em colchonetes inclinados é uma atividade lúdica que promove o desenvolvimento motor e a exploração do espaço, proporcionando às crianças a oportunidade de vivenciar diferentes ritmos e velocidades. Essa atividade é ideal para a educação infantil, pois estimula a curiosidade e a interação com o ambiente, além de ser uma forma divertida de aprender sobre equilíbrio e movimento.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas durante esta atividade incluem:

• (EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais.
• (EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito na interação com o mundo físico.
• (EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
• (EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e experimentar diferentes formas de movimento e equilíbrio, utilizando colchonetes inclinados como ferramenta de aprendizado e diversão.

Objetivos específicos:

• Estimular a coordenação motora ampla através da atividade de escorregar.
• Promover a exploração do espaço e a percepção de limites corporais.
• Desenvolver a noção de causa e efeito ao observar o movimento ao escorregar.
• Incentivar a socialização e o trabalho em grupo durante as brincadeiras.
• Fomentar a criatividade ao permitir que as crianças inventem novas formas de brincar com os colchonetes.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Colchonetes inclinados (de diferentes tamanhos e espessuras).
• Brinquedos macios para complementar a atividade.
• Espaço amplo e seguro para a realização da atividade.
• Materiais para marcação do espaço (fita adesiva colorida, cones, etc.).
• Equipamentos de segurança, como tapetes ou almofadas, para garantir a segurança das crianças.

Metodologia:

A atividade será realizada em um espaço amplo, onde os colchonetes inclinados estarão dispostos de forma segura. As crianças serão divididas em pequenos grupos para que possam interagir e brincar juntas. O educador irá apresentar a atividade, explicando as regras e a importância de brincar de forma segura. Em seguida, as crianças serão incentivadas a explorar os colchonetes, escorregando e experimentando diferentes formas de movimento.

Atividades:

• Iniciar com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar experiências sobre escorregar.
• Demonstrar como escorregar nos colchonetes, enfatizando a segurança.
• Permitir que as crianças experimentem escorregar de diferentes formas (de pé, de barriga, de costas).
• Incluir desafios, como escorregar com um brinquedo na mão ou em duplas.
• Fazer pausas para observar e discutir o que as crianças sentiram durante a atividade.
• Estimular a criatividade, permitindo que as crianças criem seus próprios jogos utilizando os colchonetes.
• Encerrar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e aprendizados.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças, na interação social e na capacidade de seguir as instruções. O educador deverá observar como cada criança explora os colchonetes, sua segurança durante a atividade e a forma como interage com os colegas. Feedback positivo deve ser dado para incentivar a participação e a criatividade.

Dicas:

Para enriquecer o plano, considere as seguintes sugestões:

• Utilizar músicas animadas para criar um ambiente mais divertido durante a atividade.
• Incluir variações de escorregadores, como escorregar em diferentes direções.
• Propor competições amistosas, como quem consegue escorregar mais longe.
• Incorporar elementos de natureza, como folhas ou flores, para explorar texturas.
• Fazer uma atividade de relaxamento após a brincadeira, como uma roda de histórias.
• Incluir atividades de arte, onde as crianças podem desenhar suas experiências.
• Promover a troca de brinquedos entre as crianças durante a atividade.
• Utilizar colchonetes de diferentes cores para estimular a percepção visual.
• Incluir atividades de contagem, como contar quantas vezes escorregaram.
• Fazer um mural com fotos das crianças durante a atividade para compartilhar com os pais.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Brincar de “escorregador humano”, onde as crianças formam uma fila e escorregam juntas.
• Realizar uma corrida de obstáculos com os colchonetes.
• Incluir uma atividade de pintura onde as crianças podem pintar os colchonetes com tintas laváveis.
• Fazer uma caça ao tesouro, onde as crianças devem encontrar objetos escondidos ao redor dos colchonetes.
• Incluir um jogo de imitação, onde as crianças devem imitar diferentes animais enquanto escorregam.
• Promover uma atividade de dança antes de escorregar, para aquecer os músculos.
• Realizar uma atividade de contar histórias enquanto as crianças esperam a vez de escorregar.
• Incluir um desafio de equilíbrio, onde as crianças devem escorregar segurando um objeto na cabeça.
• Fazer uma atividade de relaxamento após a brincadeira, como yoga para crianças.
• Incluir uma atividade de dramatização, onde as crianças podem criar pequenas peças teatrais enquanto brincam.