Plano de Aula: Brincar de cuidar de bonecas em grupo
Plano de Aula: Brincar de cuidar de bonecas em grupo
Tema:
Brincar de cuidar de bonecas em grupo é uma atividade lúdica que promove a interação social, o desenvolvimento emocional e a empatia entre as crianças. Através dessa brincadeira, os pequenos têm a oportunidade de explorar o universo do cuidado e da responsabilidade, aprendendo a se relacionar com os outros de maneira respeitosa e solidária.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas durante esta atividade incluem:
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
- (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
- (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
- (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
- (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
- (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a interação e o cuidado entre as crianças, utilizando a brincadeira de cuidar de bonecas como ferramenta para desenvolver habilidades sociais e emocionais, alinhadas às diretrizes da BNCC.
Objetivos específicos:
- Estimular a empatia e o cuidado entre as crianças.
- Promover a comunicação e a compreensão mútua durante a brincadeira.
- Desenvolver a capacidade de compartilhar e respeitar o espaço dos outros.
- Fomentar a resolução de conflitos de maneira pacífica e orientada.
- Incentivar a percepção das diferenças físicas e a valorização da diversidade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Bonecas de diferentes tamanhos e características.
- Roupas e acessórios para as bonecas.
- Espaço amplo e seguro para a brincadeira.
- Materiais para simular cuidados, como fraldas, mamadeiras e cobertores.
- Cartazes com ilustrações que representem diferentes tipos de cuidados.
Metodologia:
A metodologia será baseada na observação e na mediação do educador, que irá guiar as crianças durante a atividade, promovendo diálogos e reflexões sobre o cuidado e a solidariedade. A atividade será dividida em etapas, permitindo que as crianças explorem diferentes aspectos do brincar.
Atividades:
- Apresentação das bonecas: Cada criança escolhe uma boneca e apresenta suas características para o grupo.
- Discussão sobre cuidados: O educador inicia uma conversa sobre como cuidar das bonecas, estimulando as crianças a compartilharem suas ideias.
- Brincadeira em grupo: As crianças se organizam em pequenos grupos e começam a brincar de cuidar das bonecas, trocando experiências e ajudando umas às outras.
- Momentos de reflexão: Após a brincadeira, o educador promove uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências e aprendizados.
- Atividade de desenho: As crianças desenham uma cena da brincadeira, destacando o que aprenderam sobre cuidar e compartilhar.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de se comunicar e de resolver conflitos, além do desenvolvimento da empatia e do cuidado durante a brincadeira. O educador poderá registrar as interações e reflexões das crianças para avaliar o progresso individual e coletivo.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode:
- Incluir músicas relacionadas ao tema do cuidado e da amizade.
- Utilizar fantoches para contar histórias que envolvam o cuidado e a solidariedade.
- Promover atividades de dramatização onde as crianças possam representar situações de cuidado.
- Incentivar a criação de um mural coletivo com desenhos e recados sobre o que aprenderam.
- Realizar uma atividade de troca de bonecas, onde as crianças possam experimentar cuidar de bonecas diferentes.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Teatro de fantoches: Criar uma história onde as bonecas precisam de cuidados especiais.
- Caça ao tesouro: Esconder acessórios para as bonecas e promover uma busca divertida.
- Dia de beleza: Organizar uma atividade onde as crianças possam “dar banho” e “vestir” as bonecas.
- Histórias em quadrinhos: As crianças criam quadrinhos sobre aventuras de cuidado com as bonecas.
- Brincadeira de imitação: As crianças imitam os cuidados que observam em casa com seus irmãos ou animais de estimação.
- Oficina de artes: Criar roupas e acessórios para as bonecas com materiais recicláveis.
- Contação de histórias: Ler livros que abordem o tema do cuidado e da amizade.
- Jogo de perguntas: Fazer perguntas sobre o que cada boneca gosta e como deve ser cuidada.
- Roda de conversa: Discutir sobre como é importante cuidar dos outros e de si mesmo.
- Dia do amigo: Promover uma atividade onde as crianças cuidam de suas bonecas como se fossem seus amigos.
