Plano de Aula: Brincar de carrinho em equipe.

Plano de Aula: Brincar de carrinho em equipe

Tema:

Brincar de carrinho em equipe é uma atividade lúdica que promove a interação entre as crianças, desenvolvendo habilidades sociais e motoras. A proposta é que as crianças utilizem carrinhos de brinquedo para simular um ambiente de trabalho em equipe, onde cada um tem um papel a desempenhar, estimulando a criatividade e a colaboração.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a interação social e o desenvolvimento motor das crianças por meio da brincadeira de carrinho em equipe, incentivando a solidariedade, o respeito às diferenças e a comunicação eficaz entre os participantes.

Objetivos específicos:

  • Estimular a colaboração e o trabalho em equipe entre as crianças;
  • Desenvolver a coordenação motora fina e grossa;
  • Promover a comunicação e a expressão verbal;
  • Fomentar a empatia e o respeito às diferenças;
  • Ensinar a importância de seguir regras durante as brincadeiras.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Carrinhos de brinquedo;
  • Espaço amplo para a atividade;
  • Cones ou objetos para demarcar o percurso;
  • Fichas com papéis para cada criança (motorista, passageiro, etc.);
  • Materiais para registro da atividade (papel e lápis).

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma roda de conversa, onde o educador apresentará a proposta de brincar de carrinho em equipe. As crianças serão divididas em grupos, e cada grupo receberá um conjunto de carrinhos. O educador explicará a importância do trabalho em equipe e como cada um terá um papel específico durante a brincadeira. As crianças poderão escolher os papéis que desejam desempenhar, como motorista, passageiro ou responsável pela segurança do percurso.

Após a explicação, o educador irá demarcar um percurso utilizando cones ou outros objetos, criando um ambiente seguro para a brincadeira. As crianças deverão seguir as regras estabelecidas, como respeitar a vez de cada um e ajudar os colegas em caso de dificuldades. Durante a atividade, o educador circulará entre os grupos, observando as interações e oferecendo orientações quando necessário.

Ao final da atividade, será realizada uma roda de reflexão, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências, desafios enfrentados e o que aprenderam sobre trabalhar em equipe. O educador incentivará a comunicação e a expressão dos sentimentos, promovendo um ambiente de respeito e empatia.

Atividades:

  • Roda de conversa sobre a importância do trabalho em equipe;
  • Divisão das crianças em grupos e escolha dos papéis;
  • Demarcação do percurso e explicação das regras;
  • Brincadeira de carrinho em equipe;
  • Roda de reflexão ao final da atividade.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua, observando as interações das crianças durante a atividade. O educador deverá atentar-se para a demonstração de atitudes de cuidado e solidariedade, a comunicação entre os colegas e o respeito às regras estabelecidas. Ao final da atividade, a participação e o envolvimento de cada criança na roda de reflexão também serão considerados para a avaliação.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante que o educador esteja atento às dinâmicas do grupo, promovendo intervenções que estimulem a empatia e a resolução de conflitos. Além disso, pode-se incluir músicas relacionadas a transporte e movimento, criando um ambiente ainda mais lúdico e divertido. A utilização de materiais recicláveis para a construção de carrinhos também pode ser uma alternativa interessante, estimulando a criatividade e a consciência ambiental.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Criação de um circuito com obstáculos para os carrinhos;
  • Brincadeira de imitação de sons de carros;
  • Desenho coletivo de uma pista de corrida;
  • Contação de histórias sobre viagens de carro;
  • Jogos de perguntas e respostas sobre segurança no trânsito;
  • Construção de carrinhos com materiais recicláveis;
  • Teatro de fantoches com personagens que utilizam carrinhos;
  • Criação de uma música sobre a aventura de brincar de carrinho;
  • Atividades de pintura com o tema de carros;
  • Brincadeira de “quem é o motorista?” onde as crianças devem adivinhar quem está dirigindo.
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