Plano de Aula: Brincar com cartazes de formas geométricas
Tema: Brincar com cartazes de formas geométricas
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores (livro, revista, gibi, jornal, cartaz, CD, tablet etc.).
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a exploração e o reconhecimento de formas geométricas através de atividades lúdicas com cartazes, estimulando a percepção visual e a comunicação.
Objetivos específicos:
- Identificar e nomear diferentes formas geométricas.
- Desenvolver a coordenação motora ao manusear os cartazes.
- Estimular a criatividade ao criar suas próprias representações de formas.
- Promover a interação social através de atividades em grupo.
- Fomentar o interesse pela leitura e pela observação de ilustrações.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Cartazes com formas geométricas (círculo, quadrado, triângulo, retângulo, etc.).
- Materiais para colagem (papel colorido, tesoura, cola).
- Livros ilustrados sobre formas geométricas.
- Instrumentos musicais simples (pandeiro, chocalho).
- Espaço amplo para atividades em grupo.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: apresentação, exploração e criação. No primeiro momento, o educador apresentará os cartazes com as formas geométricas, estimulando a curiosidade das crianças. No segundo momento, as crianças serão convidadas a explorar os cartazes, tocando e nomeando as formas. Por fim, no terceiro momento, elas poderão criar suas próprias formas utilizando materiais de colagem.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde o educador apresenta os cartazes e pergunta às crianças se elas conhecem as formas.
- Realizar uma leitura de um livro ilustrado que contenha formas geométricas, incentivando as crianças a apontarem e nomearem as formas que aparecem nas ilustrações.
- Propor uma atividade de exploração, onde as crianças poderão tocar e manusear os cartazes, identificando as formas e suas características.
- Dividir as crianças em grupos e fornecer materiais de colagem para que elas criem suas próprias formas geométricas, incentivando a criatividade.
- Promover uma apresentação em que cada grupo mostre suas criações, explicando quais formas utilizaram e como as fizeram.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a capacidade de identificar e nomear as formas geométricas, bem como a interação social durante as atividades em grupo.
Dicas:
Utilizar músicas que falem sobre formas geométricas para tornar a atividade mais dinâmica e divertida. Além disso, criar um ambiente acolhedor e estimulante, com os cartazes expostos em locais visíveis, para que as crianças possam interagir com eles ao longo do dia.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogos de memória com cartões de formas geométricas.
- Caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar objetos com formas geométricas na sala ou no pátio.
- Atividades de pintura onde as crianças devem pintar formas geométricas em diferentes cores.
- Construção de um mural coletivo com as formas criadas pelas crianças.
- Brincadeiras de imitação onde as crianças devem representar as formas com seus corpos.
- Contação de histórias que envolvam formas geométricas como personagens.
- Criação de músicas ou rimas que falem sobre formas geométricas.
- Atividades de dobradura para criar formas tridimensionais.
- Uso de aplicativos educativos que ensinem sobre formas geométricas de forma interativa.
- Teatro de fantoches onde as formas geométricas são os protagonistas da história.
