Plano de Aula: Brincar com cartazes de cores e formas

Plano de Aula: Brincar com cartazes de cores e formas

Tema:

Brincar com cartazes de cores e formas é uma atividade lúdica que visa estimular a percepção visual e a criatividade das crianças na Educação Infantil. Através de cartazes coloridos e formas geométricas, os educadores podem criar um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo, onde as crianças podem explorar, identificar e nomear cores e formas de maneira divertida.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor. (EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores (livro, revista, gibi, jornal, cartaz, CD, tablet etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e reconhecer cores e formas através de atividades lúdicas com cartazes, desenvolvendo suas habilidades de comunicação e expressão.

Objetivos específicos:

• Estimular a identificação de cores e formas geométricas.
• Promover a interação entre as crianças durante as atividades.
• Desenvolver a criatividade e a imaginação ao criar seus próprios cartazes.
• Incentivar a escuta ativa e a participação nas atividades propostas.
• Fomentar a comunicação verbal e não verbal entre os alunos.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Cartazes coloridos com formas geométricas.
• Materiais para confecção de cartazes (papel, tesoura, cola, canetinhas).
• Livros ilustrados sobre cores e formas.
• Caixas de papelão ou outros suportes para expor os cartazes.
• Instrumentos musicais para atividades de ritmo e movimento.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente. As atividades serão divididas em três etapas: apresentação, exploração e criação.

Atividades:

1. Abertura: Iniciar a aula com uma roda de conversa, apresentando os cartazes de cores e formas. Perguntar às crianças sobre as cores que conhecem e as formas que conseguem identificar.
2. Leitura de histórias: Ler um livro ilustrado que aborde cores e formas, incentivando as crianças a apontar e nomear os elementos que aparecem nas ilustrações.
3. Exploração dos cartazes: Distribuir os cartazes entre as crianças e pedir que cada uma identifique as cores e formas presentes, promovendo a interação e o diálogo entre elas.
4. Atividade de criação: Propor que as crianças criem seus próprios cartazes utilizando os materiais disponíveis. Orientar sobre como combinar cores e formas de maneira criativa.
5. Apresentação dos cartazes: Cada criança poderá apresentar seu cartaz para os colegas, explicando as escolhas de cores e formas que fez, promovendo a comunicação e a expressão.
6. Atividade musical: Finalizar a aula com uma atividade musical que envolva movimentos e gestos, utilizando instrumentos musicais para criar um ambiente alegre e dinâmico.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de identificar cores e formas, bem como a criatividade demonstrada na confecção dos cartazes. O educador poderá registrar as interações e o desenvolvimento das habilidades ao longo da aula.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e se expressar. Utilize músicas animadas durante as atividades e incentive a colaboração entre os alunos. Além disso, é interessante variar os materiais utilizados, como texturas e formatos, para ampliar a experiência sensorial das crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Caça às cores: Organizar uma atividade onde as crianças devem encontrar objetos na sala que correspondam às cores dos cartazes.
2. Jogo das formas: Criar um jogo de memória com cartões de formas geométricas.
3. Desenho coletivo: Propor um mural onde as crianças possam desenhar livremente utilizando as cores que aprenderam.
4. Teatro de fantoches: Usar fantoches coloridos para contar histórias que envolvam cores e formas.
5. Experiência sensorial: Criar uma caixa sensorial com objetos de diferentes cores e formas para as crianças explorarem.
6. Corrida das cores: Organizar uma corrida onde as crianças devem correr até um cartaz da cor que o educador mencionar.
7. Formas em movimento: Realizar uma atividade onde as crianças imitam formas geométricas com seus corpos.
8. Colagem criativa: Propor uma atividade de colagem utilizando recortes de revistas que tenham cores e formas variadas.
9. Histórias em quadrinhos: Criar uma história em quadrinhos simples utilizando as cores e formas como personagens.
10. Exposição de cartazes: Organizar uma pequena exposição dos cartazes criados pelas crianças, convidando outras turmas para visitar.