Plano de Aula: Brincar com bolas ao som de música tranquila.

Tema:

Plano de Aula: Brincar com bolas ao som de música tranquila.

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e sensorial que permita às crianças explorar as propriedades das bolas e a interação com a música, promovendo o desenvolvimento motor e a percepção auditiva.

Objetivos específicos:

• Estimular a exploração das diferentes texturas e cores das bolas.
• Promover a percepção auditiva através da música tranquila.
• Desenvolver a coordenação motora ao brincar com as bolas.
• Fomentar a interação social entre as crianças durante as atividades.
• Incentivar a descoberta de relações de causa e efeito ao movimentar as bolas.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Bolas de diferentes tamanhos, cores e texturas.
• Caixas de som ou aparelho de música.
• Tapete ou área macia para as atividades.
• Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou pandeiros).
• Lenços coloridos para estimular a dança.

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos: a exploração das bolas, a interação com a música e a brincadeira livre. As crianças serão incentivadas a tocar, sentir e observar as bolas, enquanto a música tranquila toca ao fundo, criando um ambiente relaxante e propício para a exploração.

Atividades:

1. Exploração das bolas: As crianças serão convidadas a tocar e explorar as bolas, observando suas cores e texturas. Os educadores devem estimular perguntas como “Como é a bola?”, “Qual a cor dela?” e “O que você sente quando toca?”.
2. Movimentação com música: Com a música tranquila tocando, as crianças devem rolar as bolas umas para as outras, observando como elas se movem e interagem. Os educadores podem incentivar a contagem das bolas enquanto elas rolam.
3. Dança com as bolas: Usando lenços coloridos, as crianças podem dançar ao som da música, segurando as bolas e explorando diferentes movimentos. O educador pode sugerir que as crianças imitem movimentos de animais ou objetos, como “Agora vamos ser como o vento e deixar as bolas voarem!”.
4. Brincadeira livre: As crianças terão um tempo livre para brincar com as bolas, criando suas próprias brincadeiras e interações, enquanto os educadores observam e fazem intervenções quando necessário.

Avaliação:

A avaliação será contínua e baseada na observação das interações das crianças com as bolas e entre si. Os educadores devem observar se as crianças estão explorando as propriedades das bolas, se estão interagindo socialmente e se estão se divertindo durante as atividades.

Dicas:

• Crie um ambiente acolhedor e seguro para as crianças explorarem as bolas.
• Utilize músicas suaves e tranquilas para manter um clima relaxante durante as atividades.
• Incentive a participação ativa de todas as crianças, respeitando o ritmo de cada uma.
• Varie as bolas utilizadas em diferentes aulas para manter o interesse das crianças.
• Incorpore elementos da natureza, como folhas ou flores, para enriquecer a experiência sensorial.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Bolinha de Sabão: Utilize bolinhas de sabão para que as crianças tentem estourá-las com as bolas.
2. Corrida de Bolas: Organize uma corrida onde as crianças devem rolar as bolas até um determinado ponto.
3. Jogo do Eco: As crianças devem repetir sons que fazem ao bater as bolas no chão.
4. Bolinha Musical: Quando a música parar, as crianças devem parar de mover as bolas.
5. Caça ao Tesouro: Esconda bolas em diferentes lugares e peça para as crianças encontrá-las.
6. Desenho com Bolas: Use tinta e bolas para criar obras de arte, rolando as bolas sobre o papel.
7. Bolinha Colorida: As crianças devem agrupar as bolas por cor.
8. História da Bola: Crie uma história onde as bolas são personagens e as crianças devem atuar.
9. Bolinha e Música: As crianças devem dançar com as bolas ao som de diferentes ritmos.
10. Bolinha de Frutas: Utilize bolas que representem frutas e ensine sobre elas enquanto brincam.