Plano de Aula: Brincar com bolas ao som de ritmos latinos.

Tema:

Plano de Aula: Brincar com bolas ao som de ritmos latinos.

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e educativa que estimule a exploração sensorial e a coordenação motora das crianças, utilizando bolas e ritmos latinos como ferramentas de aprendizado.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção auditiva através da música e ritmos latinos.
• Desenvolver a coordenação motora grossa ao brincar com bolas.
• Promover a interação social entre as crianças durante as atividades.
• Explorar as propriedades das bolas (peso, cor, textura) e suas reações ao serem manipuladas.
• Incentivar a criatividade e a expressão corporal através da dança e do movimento.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Bolas de diferentes tamanhos e cores.
• Caixas de som ou aparelho de música.
• Playlist com ritmos latinos (salsa, merengue, samba, etc.).
• Espaço amplo e seguro para as atividades.
• Tapetes ou colchonetes para conforto durante as brincadeiras.

Metodologia:

A aula será dividida em três momentos principais: a introdução ao tema com a música, a exploração das bolas e a atividade de dança. As crianças serão incentivadas a interagir com os objetos e entre si, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e divertido.

Atividades:

1. Aquecimento Musical: Iniciar a aula com uma breve apresentação dos ritmos latinos, tocando uma música animada e convidando as crianças a se movimentarem livremente pelo espaço.
2. Exploração das Bolas: Apresentar as bolas às crianças, permitindo que toquem, sintam e explorem suas propriedades. Perguntar sobre as cores, tamanhos e texturas.
3. Brincadeira de Passa-Bola: Organizar as crianças em círculo e realizar a brincadeira de passar a bola, incentivando a coordenação e a atenção.
4. Ritmos e Movimentos: Com a música tocando, incentivar as crianças a se movimentarem com as bolas, imitando os ritmos latinos. Propor que elas criem seus próprios movimentos.
5. Danças em Dupla: Formar duplas e incentivar as crianças a dançarem juntas, utilizando as bolas como parte da dança, promovendo a interação e a socialização.
6. Relaxamento e Reflexão: Finalizar a atividade com um momento de relaxamento, onde as crianças podem deitar sobre os tapetes e ouvir uma música suave, refletindo sobre o que aprenderam.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, sua interação com os colegas e a exploração dos materiais. O foco será no desenvolvimento motor e na capacidade de seguir ritmos e movimentos.

Dicas:

• Utilizar músicas com batidas marcantes para facilitar a identificação dos ritmos.
• Incentivar a criatividade, permitindo que as crianças inventem seus próprios movimentos e brincadeiras com as bolas.
• Adaptar as atividades conforme a faixa etária e o desenvolvimento motor das crianças.
• Promover um ambiente seguro, garantindo que as crianças tenham espaço suficiente para se movimentar.
• Incluir momentos de pausa para hidratação e descanso, especialmente em dias quentes.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Bolinha de Sabão: Usar bolinhas de sabão para estimular a coordenação e a atenção, enquanto as crianças tentam estourá-las com as bolas.
2. Corrida de Bolas: Organizar uma corrida onde as crianças devem rolar a bola até a linha de chegada.
3. Jogo do Eco: As crianças devem repetir os sons dos ritmos latinos com as mãos e os pés, criando uma sinfonia coletiva.
4. Bolinha Colorida: Criar um jogo onde as crianças devem encontrar bolas de cores específicas espalhadas pelo espaço.
5. Desenho com Bolas: Usar tinta e bolas para criar arte, onde as crianças rolam as bolas em papel, criando padrões coloridos.
6. Teatro de Som: Criar uma pequena peça onde as crianças usam as bolas como personagens, contando uma história ao som de ritmos latinos.
7. Brincadeira do Silêncio: As crianças devem se movimentar com as bolas, mas ao sinal do educador, devem parar e ficar em silêncio.
8. Bolinha na Cesta: Criar um jogo de arremesso, onde as crianças devem jogar as bolas em uma cesta.
9. Ritmo e Movimento: Propor que as crianças criem uma coreografia simples utilizando as bolas e apresentem para os colegas.
10. Exploração Sensorial: Usar bolas de diferentes texturas e tamanhos para que as crianças explorem com as mãos e os pés.