Plano de Aula: Brincadeiras de explorar caixas sensoriais

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Plano de Aula: Brincadeiras de explorar caixas sensoriais

Tema:

Exploração sensorial através de caixas com diferentes texturas, cores e objetos, promovendo a curiosidade e a interação entre as crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar experiências sensoriais que estimulem a percepção, a comunicação e a interação social entre as crianças, utilizando caixas sensoriais como ferramenta de aprendizado.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e a exploração através de diferentes texturas e objetos.
  • Promover a interação entre as crianças durante as atividades.
  • Desenvolver a comunicação não-verbal e verbal ao expressar sensações e emoções.
  • Reconhecer as próprias habilidades motoras ao manipular os objetos nas caixas.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

Caixas de papelão, materiais diversos para preenchimento (areia, arroz, feijão, tecidos, bolinhas, etc.), objetos de diferentes texturas (esponjas, papel bolha, etc.), colheres, copos, e toalhas para limpeza.

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos: apresentação das caixas sensoriais, exploração livre e momento de compartilhamento. Inicialmente, as caixas serão apresentadas às crianças, que poderão tocar e explorar os materiais. Em seguida, será promovida uma exploração livre, onde as crianças poderão interagir entre si e com os objetos. Por fim, será realizado um momento de compartilhamento, onde cada criança poderá expressar o que sentiu e descobriu.

Atividades:

  • Preparar as caixas sensoriais com diferentes materiais e texturas.
  • Reunir as crianças em um espaço amplo e seguro para a exploração.
  • Apresentar as caixas e incentivar as crianças a explorar cada uma delas, utilizando gestos e sons para se comunicar.
  • Observar as interações e intervenções das crianças, promovendo diálogos sobre as descobertas.
  • Ao final, reunir as crianças para uma roda de conversa, onde poderão compartilhar suas experiências e sensações.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação, a interação e a comunicação das crianças durante a atividade. Será importante notar como elas expressam suas descobertas e como interagem com os colegas e os adultos.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer a atividade, considere adicionar elementos surpresa nas caixas, como objetos que fazem barulho ou que mudam de cor. Além disso, crie um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar. Utilize músicas suaves ao fundo para criar uma atmosfera relaxante e estimule a criatividade ao permitir que as crianças criem suas próprias caixas sensoriais com materiais que elas mesmas escolham.

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