Plano de Aula: Brincadeiras de explorar brinquedos macios

Plano de Aula: Brincadeiras de explorar brinquedos macios

Tema:

Brincadeiras com brinquedos macios, promovendo a exploração sensorial e a interação social entre as crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Desenvolver a percepção corporal e a interação social das crianças por meio de brincadeiras com brinquedos macios, estimulando a comunicação e a exploração sensorial.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção das ações e reações durante as brincadeiras.
• Promover a exploração dos brinquedos macios, incentivando a curiosidade.
• Fomentar a comunicação entre as crianças, utilizando gestos e palavras.
• Desenvolver a capacidade de reconhecer e expressar emoções durante as atividades.
• Facilitar a interação e o convívio social entre as crianças e os adultos.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Brinquedos macios de diferentes formas e texturas.
• Tapetes ou colchonetes para a realização das atividades.
• Caixas de som com músicas suaves para criar um ambiente lúdico.
• Materiais para estimulação sensorial, como tecidos e objetos com diferentes texturas.

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos principais: a introdução, a exploração e a interação. No primeiro momento, as crianças serão apresentadas aos brinquedos macios, onde poderão tocá-los e sentir suas texturas. No segundo momento, as crianças serão incentivadas a brincar livremente, explorando os brinquedos e interagindo entre si. Por fim, será promovida uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sentimentos durante a atividade.

Atividades:

• Iniciar a atividade com uma roda de conversa, apresentando os brinquedos macios e suas características.
• Permitir que as crianças explorem os brinquedos livremente, observando suas reações e interações.
• Propor brincadeiras em grupo, como passar o brinquedo de mão em mão, promovendo a interação.
• Utilizar músicas suaves para criar um ambiente relaxante e lúdico durante a exploração.
• Finalizar com uma roda de conversa, onde as crianças poderão expressar o que sentiram e aprenderam.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar emoções e sensações. Será importante notar como as crianças reagem aos brinquedos e como se comunicam durante as brincadeiras.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir diferentes tipos de brinquedos macios, como bonecos, almofadas e objetos que emitem sons. Além disso, crie um ambiente acolhedor com iluminação suave e músicas que estimulem a calma e a concentração. Incentive a participação dos adultos, promovendo momentos de interação entre crianças e responsáveis, o que pode enriquecer ainda mais a experiência. Por fim, registre as interações e reações das crianças em fotos ou vídeos, para que possam ser compartilhadas posteriormente, reforçando a memória afetiva da atividade.