Plano de Aula: Brincadeiras de tocar os ombros ao sentir o calor do dia

Plano de Aula: Brincadeiras de tocar os ombros ao sentir o calor do dia

Tema:

Brincadeiras sensoriais e de interação corporal, focando na percepção do calor e nas reações do corpo.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica que estimule a percepção corporal e a interação social entre as crianças, utilizando brincadeiras que envolvem tocar os ombros e sentir o calor do dia.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção das sensações corporais em relação ao calor.
• Promover a interação entre as crianças durante as brincadeiras.
• Desenvolver a comunicação não-verbal através de gestos e expressões.
• Fomentar a exploração do espaço e dos materiais disponíveis.
• Reconhecer e expressar emoções durante as atividades.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Brinquedos macios (bolas, almofadas).
• Materiais sensoriais (tecidos de diferentes texturas).
• Espaço ao ar livre ou sala ampla.
• Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
• Água em temperatura ambiente para brincadeiras sensoriais.

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos: aquecimento, brincadeiras principais e encerramento. No aquecimento, as crianças serão convidadas a se alongar e tocar os ombros umas das outras, enquanto falam sobre como se sentem com o calor. Nas brincadeiras principais, serão realizadas atividades que envolvem tocar os ombros e explorar as sensações do corpo em relação ao calor, utilizando os recursos didáticos. Por fim, no encerramento, as crianças compartilharão suas experiências e sentimentos sobre as atividades realizadas.

Atividades:

• Iniciar com uma roda de conversa sobre o que é sentir calor e como isso afeta o corpo.
• Realizar uma brincadeira de “tocar os ombros” onde as crianças devem tocar os ombros umas das outras ao som de uma música.
• Explorar diferentes texturas de tecidos, incentivando as crianças a tocarem os ombros com os materiais e descreverem as sensações.
• Fazer uma atividade com água, onde as crianças podem molhar as mãos e tocar os ombros umas das outras, falando sobre como a água se sente em contraste com o calor.
• Encerrar com uma dança livre, onde as crianças podem se mover e tocar os ombros, expressando suas emoções através do movimento.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas sensações e emoções. Será importante notar como elas se comunicam e interagem durante as brincadeiras, além de como percebem e reagem ao calor.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir músicas que falem sobre o calor e o verão para tornar a atividade mais envolvente.
• Utilizar elementos da natureza, como folhas e flores, para explorar diferentes sensações durante as brincadeiras.
• Incentivar as crianças a criarem suas próprias brincadeiras que envolvam tocar os ombros e sentir o calor.
• Fazer pausas para hidratação, explicando a importância de se manter hidratado em dias quentes.
• Registrar as atividades em fotos ou vídeos, para que as crianças possam relembrar e compartilhar suas experiências.