Plano de Aula: Brincadeiras de girar e tocar objetos
Plano de Aula: Brincadeiras de girar e tocar objetos
Uma introdução ao plano de aula. Neste plano, as crianças da Educação Infantil serão incentivadas a explorar o mundo ao seu redor através de brincadeiras que envolvem girar e tocar objetos. Essas atividades não apenas promovem o desenvolvimento motor, mas também ajudam na socialização e na comunicação entre os pequenos. A proposta é criar um ambiente lúdico onde as crianças possam interagir com diferentes materiais, estimulando sua curiosidade e criatividade.
Tema:
Brincadeiras de girar e tocar objetos.
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Proporcionar experiências de interação e exploração através de brincadeiras que envolvem girar e tocar objetos, promovendo o desenvolvimento motor e social das crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção corporal e o reconhecimento das próprias ações.
- Fomentar a interação social entre as crianças e adultos.
- Desenvolver habilidades motoras finas e grossas através do toque e movimento.
- Promover a comunicação de necessidades e emoções durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
Objetos diversos para girar e tocar (bolas, brinquedos giratórios, tecidos de diferentes texturas), espaço amplo para as atividades, música para criar um ambiente lúdico.
Metodologia:
A atividade será dividida em três etapas principais: apresentação dos objetos, exploração livre e interação em grupo. Na primeira etapa, os educadores apresentarão os objetos disponíveis, explicando suas características. Em seguida, as crianças terão um tempo para explorar os objetos livremente, girando e tocando, enquanto os educadores observam e interagem. Por fim, será promovida uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sensações.
Atividades:
- Apresentação dos objetos: Mostre diferentes objetos que podem ser girados e tocados, explicando suas texturas e formas.
- Exploração livre: Deixe as crianças interagirem com os objetos, incentivando-as a girar e tocar, observando suas reações.
- Roda de conversa: Após a exploração, reúna as crianças para que compartilhem o que sentiram e aprenderam durante a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e interação das crianças durante as atividades. Os educadores devem prestar atenção nas habilidades de comunicação, percepção corporal e socialização, anotando as observações para futuras reflexões e planejamentos.
Dicas para enriquecer o plano:
1. Varie os objetos utilizados em cada atividade, introduzindo novos materiais para manter o interesse das crianças.
2. Utilize músicas e sons que estimulem o movimento e a interação durante as brincadeiras.
3. Crie um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e se expressar.
4. Incentive a participação dos adultos, promovendo um espaço de interação entre crianças e responsáveis.
