Plano de Aula: Brincadeiras de esfregar as mãos ao sentir o calor do sol
Plano de Aula: Brincadeiras de esfregar as mãos ao sentir o calor do sol
Tema:
Brincadeiras sensoriais ao ar livre, explorando o calor do sol e a percepção tátil das mãos.
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica que estimule a percepção sensorial das crianças, promovendo a interação social e a exploração do ambiente ao ar livre.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção do calor do sol através da brincadeira.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao esfregar as mãos.
- Promover a interação entre as crianças durante as atividades.
- Fomentar a comunicação de sensações e emoções relacionadas ao calor.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Toalhas ou panos para as crianças.
- Brinquedos de areia ou água.
- Espaço ao ar livre com sombra e sol.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor).
Metodologia:
A atividade será realizada em um espaço ao ar livre, onde as crianças poderão sentir o calor do sol e explorar as texturas com as mãos. A professora iniciará a atividade explicando a importância do sol e como ele nos faz sentir. Em seguida, as crianças serão convidadas a esfregar as mãos e descrever como se sentem.
Atividades:
- Iniciar com uma roda de conversa sobre o que as crianças sentem quando estão sob o sol.
- Propor que as crianças esfreguem as mãos e compartilhem suas sensações.
- Realizar brincadeiras com água e areia, incentivando a interação e a exploração.
- Convidar as crianças a desenhar o que sentiram durante a atividade, utilizando as cores quentes para representar o calor.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas sensações. A professora poderá registrar as observações em um diário de classe, destacando os momentos de maior interação e aprendizado.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas relacionadas ao sol e ao calor para tornar a atividade mais dinâmica.
- Utilizar diferentes texturas de materiais para que as crianças possam explorar com as mãos.
- Realizar a atividade em diferentes horários do dia para observar as mudanças na sensação térmica.
- Incentivar as crianças a trazerem objetos que representem o calor, como brinquedos ou roupas amarelas e laranjas.