Plano de Aula: Brincadeiras de balbuciar para expressar alegria
Plano de Aula: Brincadeiras de balbuciar para expressar alegria
Tema:
Brincadeiras de balbuciar e expressões de alegria.
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
(EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
Objetivo geral:
Proporcionar momentos de interação e expressão emocional através de brincadeiras que estimulem o balbuciar e a comunicação entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção das crianças sobre suas ações e reações.
- Promover a interação entre as crianças e os adultos através de brincadeiras.
- Desenvolver a comunicação não-verbal e verbal por meio de gestos e balbucios.
- Fomentar a expressão de emoções e sensações durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos que emitem sons.
- Espelhos para auto-observação.
- Materiais coloridos e texturizados.
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos).
- Espaço amplo para movimentação.
Metodologia:
As atividades serão realizadas em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão explorar livremente os materiais e interagir umas com as outras. As brincadeiras serão conduzidas de forma lúdica, incentivando a expressão de sentimentos e a comunicação.
Atividades:
- Exploração dos sons: As crianças serão convidadas a explorar brinquedos que emitem sons, como chocalhos e instrumentos musicais. A ideia é que elas experimentem diferentes sons e tentem imitar os sons que ouvem.
- Brincadeira do espelho: Em duplas, as crianças se observarão em espelhos, fazendo expressões faciais e balbuciando. O objetivo é que elas reconheçam suas emoções e as do colega.
- Roda de balbuciar: As crianças se sentarão em círculo e, uma a uma, deverão balbuciar algo que as faça felizes. As outras crianças poderão imitar o balbuciar e expressar suas próprias alegrias.
- Movimento e música: Usando instrumentos simples, as crianças irão criar uma pequena apresentação musical, onde poderão balbuciar e se movimentar livremente, expressando alegria através do corpo e da voz.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a interação com os colegas e a expressão de emoções. Será importante notar como elas utilizam o balbuciar para se comunicar e como reagem às brincadeiras propostas.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas infantis que incentivem o balbuciar e a dança.
- Utilizar materiais sensoriais que estimulem o toque e a exploração.
- Promover momentos de contação de histórias onde as crianças possam balbuciar e interagir.
- Incentivar os adultos a participarem das atividades, criando um ambiente de cooperação e alegria.
