Plano de aula brincadeiras cantadas
Tema: Plano de aula brincadeiras cantadas
Objetivos:
O plano de aula brincadeiras cantadas tem como objetivo geral promover o desenvolvimento da linguagem oral e a interação social entre os alunos, utilizando músicas e brincadeiras que estimulem a criatividade e a expressão corporal. Além disso, busca-se fortalecer a memória auditiva e o ritmo, fundamentais para o aprendizado musical e a coordenação motora.
Objetivos Específicos:
- Estimular a participação ativa dos alunos nas atividades propostas.
- Desenvolver a habilidade de cantar em grupo, respeitando o ritmo e a melodia.
- Promover a socialização e o trabalho em equipe através de brincadeiras.
- Fomentar a criatividade ao criar novas letras de músicas ou adaptações.
- Contribuir para o desenvolvimento da linguagem e da comunicação.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordadas diversas brincadeiras cantadas, como “A canoa virou”, “Se essa rua fosse minha” e “Atirei o pau no gato”. Cada uma dessas músicas será utilizada como base para atividades que envolvem movimento, interação e improvisação. Além disso, os alunos serão incentivados a criar suas próprias canções e a adaptar letras conhecidas, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e divertido.
Recursos didáticos:
- Caixa de som ou aparelho de música para reprodução das canções.
- Instrumentos musicais simples, como pandeiros, chocalhos e tambores.
- Folhetos com letras das músicas selecionadas.
- Espaço amplo para a realização das atividades.
- Materiais para a criação de adereços que possam ser utilizados nas brincadeiras.
Metodologia:
A metodologia adotada será a aprendizagem ativa, onde os alunos serão protagonistas do seu aprendizado. A aula começará com uma roda de conversa sobre as músicas que eles conhecem, seguida da apresentação das brincadeiras cantadas. As atividades serão realizadas em grupos, promovendo a colaboração e a troca de ideias. O professor atuará como mediador, orientando e incentivando a participação de todos.
Sugestões de Atividades:
- Atividade 1: Iniciar a aula com a música “A canoa virou”. Os alunos devem imitar os movimentos da canoa e criar uma coreografia simples. Após a apresentação, discutir em grupo o que cada um sentiu durante a atividade.
- Atividade 2: Dividir a turma em grupos e pedir que cada um crie uma nova letra para a música “Se essa rua fosse minha”. Os grupos devem apresentar suas criações para a turma, promovendo um momento de apreciação e feedback.
- Atividade 3: Realizar uma brincadeira chamada “Atirei o pau no gato”, onde os alunos devem passar um objeto (como uma bola) enquanto cantam a música. Quando a música parar, quem estiver com o objeto deve realizar uma pequena apresentação ou contar uma história.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será contínua e formativa, observando a participação dos alunos nas atividades, a criatividade nas adaptações das músicas e a interação entre os colegas. O professor poderá utilizar uma ficha de observação para registrar o desempenho de cada aluno, considerando aspectos como a colaboração, a expressão oral e a capacidade de seguir o ritmo das músicas.
Dicas:
Para implementar este plano de aula brincadeiras cantadas, é importante que o professor esteja aberto a sugestões dos alunos e disposto a adaptar as atividades conforme o interesse da turma. Além disso, criar um ambiente acolhedor e divertido é fundamental para que os alunos se sintam à vontade para participar. Incentivar a criatividade e a improvisação pode levar a resultados surpreendentes e tornar a aula ainda mais especial.
