Plano de Aula: Brincadeira de “Cadê o Bebê?”

Faixa Etária: Bebês (zero a 1 ano e 6 meses)
Campo de Experiências: O Eu, O Outro e O Nós
Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Objetivo Geral:

Estimular a percepção dos bebês sobre como suas ações, como esconder e revelar, provocam reações de surpresa e alegria nos outros, promovendo o entendimento de causa e efeito.

Materiais Necessários:

• Panos leves e coloridos (lenços ou fraldas de pano).
• Tapetes ou colchonetes para garantir conforto e segurança durante a atividade.

Desenvolvimento da Atividade:

1. Preparação do Ambiente:

• Organize uma área acolchoada onde os bebês possam se sentar confortavelmente, com os panos dispostos ao redor para fácil acesso.
• Certifique-se de que o espaço esteja seguro e livre de objetos que possam causar acidentes.

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2. Introdução:

• Reúna os bebês e comece a brincadeira de forma simples, escondendo seu próprio rosto atrás de um pano e depois revelando-o com um sorriso, dizendo: “Cadê o [nome do bebê]? Achou!”
• Observe as reações dos bebês e incentive-os a imitar a ação de esconder e revelar.

3. Exploração Guiada:

• Distribua os panos para os bebês e incentive-os a esconder seus rostos ou partes do corpo, como as mãos ou os pés, atrás do pano, revelando-os em seguida.
• Repita a brincadeira várias vezes, alternando quem se esconde – pode ser o bebê, o educador, ou até mesmo um brinquedo.

4. Interação Social:

• Posicione dois ou mais bebês frente a frente e incentive-os a brincar de esconder e revelar um do outro. Observe como eles reagem quando o colega desaparece e reaparece.
• Incentive os bebês a puxar o pano para revelar o rosto do colega, reforçando a ideia de que suas ações provocam reações de surpresa e alegria.

5. Encerramento:

• Reúna os bebês e finalize a atividade com uma música ou uma canção de despedida, incorporando gestos de esconder e revelar durante a música.
• Elogie a participação dos bebês, destacando como a brincadeira de “Cadê o Bebê?” trouxe alegria e surpresa para todos.

Avaliação:

Observe se os bebês demonstram entusiasmo e alegria ao participar da brincadeira de esconder e revelar. Verifique se eles começam a entender que suas ações de esconder ou aparecer provocam respostas nos outros, como risos ou aplausos.

Duração da Atividade:

10 a 15 minutos, dependendo do interesse e engajamento dos bebês.

Considerações Finais:

A brincadeira de “Cadê o Bebê?” é uma atividade clássica que não só diverte, mas também ajuda os bebês a desenvolverem a compreensão de causa e efeito, além de promover interações sociais saudáveis e positivas desde cedo.