Plano de Aula: Brincadeira com Espelhos (BNCC)

Faixa Etária: Bebês (zero a 1 ano e 6 meses)
Campo de Experiências: O Eu, O Outro e O Nós
Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Objetivo Geral:

Proporcionar aos bebês a oportunidade de explorar sua própria imagem e suas ações, incentivando a percepção de que suas expressões e gestos provocam reações nos outros.

Materiais Necessários:

• Espelhos seguros (de material inquebrável e com bordas arredondadas) de diferentes tamanhos.
• Tapetes ou colchonetes para garantir conforto e segurança durante a atividade.

Desenvolvimento da Atividade:

1. Preparação do Ambiente:

• Organize os espelhos no chão, em uma área acolchoada, onde os bebês possam se sentar ou deitar confortavelmente. Certifique-se de que os espelhos estejam firmemente posicionados para evitar acidentes.

×

2. Introdução:

• Reúna os bebês ao redor dos espelhos e incentive-os a se aproximarem e observarem suas próprias imagens.
• Mostre aos bebês como eles podem se movimentar diante do espelho, sorrindo, acenando ou batendo palmas.

3. Exploração Guiada:

• Permita que os bebês explorem livremente o espelho, observando suas expressões faciais e movimentos.
• Incentive-os a tocar o espelho e perceber como seus gestos refletem na imagem.
• Imite as ações dos bebês, como sorrir ou acenar, para que eles percebam que suas ações provocam reações nos outros.

4. Interação Social:

• Posicione dois bebês frente a frente, com um espelho entre eles, para que possam ver tanto a si mesmos quanto o outro bebê.
• Observe e comente as reações quando um bebê faz um gesto e o outro reage, reforçando a ideia de que suas ações têm efeitos nos colegas.

5. Encerramento:

• Reúna todos os bebês novamente e finalize a atividade com uma música suave, incentivando-os a bater palmas ou balançar o corpo.
• Elogie as interações e reações dos bebês durante a atividade, reforçando positivamente a percepção de seus efeitos sobre os outros.

Avaliação:

Observe se os bebês demonstram interesse em suas próprias imagens e nas reações dos colegas e adultos. Verifique se eles começam a perceber que suas ações, como sorrir ou tocar o espelho, geram respostas dos outros.

Duração da Atividade:

15 a 20 minutos, dependendo do interesse e engajamento dos bebês.

Considerações Finais:

Esta atividade não apenas ajuda os bebês a reconhecerem a si mesmos, mas também a entenderem que suas ações podem influenciar as reações de outros, promovendo o desenvolvimento social e emocional desde cedo.