Plano de aula berçário 2 semanal
Tema: Desenvolvimento da Coordenação Motora
Objetivos:
O objetivo geral deste plano de aula é promover o desenvolvimento da coordenação motora das crianças do berçário 2, estimulando suas habilidades motoras finas e grossas através de atividades lúdicas e interativas.
Objetivos Específicos:
- Estimular a percepção espacial e a noção de lateralidade.
- Desenvolver a força e a destreza manual.
- Incentivar a socialização e o trabalho em grupo.
- Promover a criatividade através de atividades artísticas.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados conceitos de coordenação motora, como movimentos de agarrar, soltar, empurrar e puxar. As crianças participarão de atividades que envolvem manipulação de objetos, jogos de movimento e atividades artísticas que exigem o uso das mãos e dos pés.
Recursos didáticos:
- Bolas de diferentes tamanhos e texturas.
- Brinquedos de encaixe e construção.
- Materiais para pintura, como pincéis, tintas e papel.
- Colchonetes ou tapetes para atividades de movimento.
Metodologia:
A metodologia adotada será a aprendizagem ativa, onde as crianças serão incentivadas a explorar e interagir com os materiais de forma livre. As atividades serão conduzidas em pequenos grupos, permitindo que cada criança participe ativamente e desenvolva suas habilidades em um ambiente seguro e acolhedor.
Sugestões de Atividades:
1. Atividade de Arremesso: As crianças deverão arremessar bolas em cestos de diferentes distâncias, promovendo a coordenação olho-mão.
2. Jogo de Encaixe: Utilizar brinquedos de encaixe para que as crianças desenvolvam a destreza manual e a percepção espacial.
3. Pintura com os Pés: As crianças serão incentivadas a pintar utilizando os pés, estimulando a coordenação motora grossa e a criatividade.
4. Corrida de Obstáculos: Criar um percurso com colchonetes e objetos para que as crianças possam se movimentar, pulando e se agachando, desenvolvendo a agilidade.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Os professores poderão anotar as dificuldades e progressos de cada criança, promovendo um feedback individualizado.
Dicas:
É importante que os professores estejam atentos às necessidades e ritmos de cada criança, adaptando as atividades conforme necessário. Criar um ambiente lúdico e acolhedor é essencial para que as crianças se sintam seguras e motivadas a participar. Além disso, incentivar a interação entre as crianças pode potencializar o aprendizado e a socialização.
