Plano de Aula: Bater em mesas ao som de cantigas de roda
Plano de Aula: Bater em mesas ao som de cantigas de roda
Tema:
O tema deste plano de aula é a exploração sonora através de cantigas de roda, utilizando mesas como instrumentos musicais. As crianças irão interagir com o ambiente, criando ritmos e melodias enquanto se divertem com as canções tradicionais.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e criar sons utilizando mesas e outros objetos, desenvolvendo a percepção auditiva e a coordenação motora, além de promover a socialização através da música.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a expressão musical das crianças.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao utilizar as mesas como instrumentos.
- Promover a interação social e o trabalho em grupo durante as atividades musicais.
- Fomentar a apreciação musical através das cantigas de roda.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Mesas de diferentes tamanhos e materiais.
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
- Áudio de cantigas de roda.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas).
Metodologia:
A aula será dividida em três momentos principais: a introdução ao tema, a exploração sonora e a atividade de criação. Inicialmente, as crianças serão apresentadas às cantigas de roda, ouvindo e cantando junto. Em seguida, elas serão convidadas a explorar os sons que podem ser produzidos ao bater nas mesas, incentivando a criatividade e a experimentação. Por fim, as crianças poderão desenhar suas experiências sonoras, traçando marcas gráficas inspiradas nos ritmos que criaram.
Atividades:
- Iniciar a aula com a apresentação de uma cantiga de roda, incentivando as crianças a cantarem junto.
- Convidar as crianças a se sentarem ao redor das mesas e explorar os sons que podem ser produzidos ao bater nas superfícies.
- Propor que as crianças criem um ritmo coletivo, alternando os sons das mesas com os instrumentos musicais disponíveis.
- Após a exploração sonora, solicitar que as crianças desenhem suas experiências, utilizando tintas e lápis de cor.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde cada criança poderá compartilhar o que mais gostou na atividade.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante verificar se elas conseguem explorar os sons de maneira criativa e se interagem com os colegas durante as atividades em grupo.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer este plano de aula, considere incluir diferentes estilos de cantigas de roda, como as que falam sobre animais ou brincadeiras. Além disso, você pode criar um momento de improvisação musical, onde as crianças podem inventar suas próprias canções utilizando os sons das mesas e dos instrumentos. Outra sugestão é gravar as produções sonoras das crianças e ouvir posteriormente, promovendo uma reflexão sobre a experiência vivida.
