Plano de Aula: Bater em latas ao ritmo de músicas de ninar

Plano de Aula: Bater em latas ao ritmo de músicas de ninar

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração sonora através de ritmos e batidas, utilizando latas como instrumentos musicais. As músicas de ninar serão a base para a atividade, proporcionando um ambiente lúdico e relaxante para as crianças.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a exploração sonora e a coordenação motora das crianças, utilizando latas como instrumentos para acompanhar músicas de ninar, estimulando a criatividade e a percepção auditiva.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção auditiva através da identificação de ritmos.
• Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear as latas.
• Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade musical.
• Incentivar a criatividade ao criar diferentes sons com as latas.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Latas vazias (de alumínio ou plástico)
• Colheres de madeira ou plásticas
• Caixas de som ou um dispositivo para tocar músicas de ninar
• Materiais para pintura (tintas, pincéis, papel) para personalizar as latas
• Um espaço amplo para a atividade

Metodologia:

A atividade será dividida em três etapas: a primeira consiste na apresentação das latas e das colheres, onde as crianças poderão explorar os sons que conseguem produzir. Na segunda etapa, as crianças ouvirão músicas de ninar e tentarão acompanhar o ritmo utilizando as latas. Por fim, na terceira etapa, as crianças poderão personalizar suas latas com tintas, criando uma conexão entre a arte e a música.

Atividades:

1. Iniciar a aula apresentando as latas e as colheres, permitindo que as crianças explorem os sons que podem ser produzidos.
2. Reproduzir uma música de ninar e convidar as crianças a baterem nas latas seguindo o ritmo da canção.
3. Fazer uma roda com as crianças, onde cada uma terá a oportunidade de criar seu próprio ritmo, incentivando a criatividade.
4. Após a atividade musical, disponibilizar materiais de pintura para que as crianças possam decorar suas latas, estimulando a expressão artística.
5. Finalizar a aula com uma apresentação em grupo, onde cada criança poderá mostrar o que criou e como acompanhou a música.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de seguir o ritmo das músicas e a criatividade demonstrada na personalização das latas. O professor deverá anotar as interações e o envolvimento de cada criança durante a aula.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, o professor pode incluir diferentes estilos de músicas de ninar, explorando ritmos variados. Além disso, é interessante criar um ambiente acolhedor, com luzes suaves e almofadas, para que as crianças se sintam confortáveis. Outra sugestão é incentivar as crianças a trazerem outros objetos de casa que possam ser utilizados como instrumentos, ampliando a experiência sonora. Por fim, registrar a atividade em fotos ou vídeos pode ser uma ótima maneira de compartilhar o aprendizado com os pais e a comunidade escolar.