Plano de Aula: Bater colheres ao ritmo de músicas infantis
Plano de Aula: Bater colheres ao ritmo de músicas infantis
Tema:
O tema deste plano de aula é a exploração rítmica e sonora através do uso de colheres, promovendo a interação e a criatividade das crianças ao som de músicas infantis.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é desenvolver a percepção sonora e rítmica das crianças, utilizando colheres como instrumentos musicais, promovendo a expressão corporal e a coordenação motora.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a imaginação das crianças através da música.
- Promover a interação social e o trabalho em grupo durante as atividades.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear as colheres.
- Explorar diferentes ritmos e sons, ampliando o repertório musical infantil.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Colheres de plástico ou madeira.
- Caixas de som ou um dispositivo para tocar músicas infantis.
- Tapete ou área livre para as atividades.
- Materiais para desenho, como papel e lápis de cor.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças poderão explorar os sons e ritmos de forma livre e criativa. As atividades serão divididas em etapas, começando com uma introdução musical, seguida de uma atividade de exploração sonora e finalizando com uma atividade de criação artística.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de músicas infantis, onde as crianças poderão ouvir e cantar junto.
- Apresentar as colheres e incentivar as crianças a experimentarem diferentes sons, batendo as colheres em superfícies variadas.
- Propor um jogo de imitação, onde as crianças devem reproduzir ritmos simples batendo as colheres.
- Dividir as crianças em grupos e pedir que criem uma pequena apresentação musical utilizando as colheres.
- Finalizar a atividade com um momento de desenho, onde as crianças podem ilustrar a experiência sonora que tiveram.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante verificar se as crianças estão explorando os sons de forma criativa e se estão se comunicando e colaborando com os colegas durante as atividades.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere adicionar variações nas músicas, como diferentes estilos (samba, rock, clássica) para ampliar a experiência musical. Outra dica é utilizar objetos do ambiente, como panelas e tampas, para diversificar os sons. Além disso, crie um momento de reflexão ao final da aula, onde as crianças possam compartilhar o que mais gostaram de fazer e ouvir, incentivando a expressão verbal e a troca de ideias.
