Plano de Aula: Balançar em balanços ao som de flautas doces.
Tema:
Balançar em balanços ao som de flautas doces
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica que estimule a exploração do movimento e a percepção sonora, integrando a atividade de balançar com a música das flautas doces.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora ao balançar em balanços.
- Desenvolver a percepção auditiva através da música.
- Promover a interação social entre as crianças durante a atividade.
- Explorar as propriedades do som e do movimento.
- Fomentar a curiosidade e a descoberta de novas sensações.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Balanços adequados para a faixa etária.
- Flautas doces (ou gravações de música com flautas doces).
- Colchonetes para segurança.
- Brinquedos que estimulem a exploração sensorial.
- Materiais para desenho ou pintura.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: introdução, exploração e reflexão. Inicialmente, as crianças serão apresentadas ao tema da aula, ouvindo uma música suave tocada com flautas doces. Em seguida, elas terão a oportunidade de experimentar os balanços, alternando entre balançar e ouvir a música. Por fim, será promovida uma roda de conversa para que compartilhem suas experiências e sensações.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre balanços e flautas doces, perguntando às crianças o que elas sabem sobre esses temas.
- Apresentar a música tocada com flautas doces e convidar as crianças a ouvirem atentamente.
- Dividir as crianças em grupos e permitir que cada grupo experimente os balanços, alternando entre balançar e ouvir a música.
- Propor que as crianças desenhem ou pintem o que sentiram durante a atividade.
- Finalizar com uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar suas experiências e o que mais gostou.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a interação social e a capacidade de expressar suas sensações e descobertas. Os educadores devem observar como as crianças exploram o espaço e interagem com os colegas e os materiais.
Dicas:
- Utilizar músicas variadas com flautas doces para diversificar a experiência sonora.
- Incentivar as crianças a experimentarem diferentes ritmos enquanto balançam.
- Propor desafios, como balançar de forma mais lenta ou mais rápida, para estimular a percepção de velocidade.
- Incluir elementos visuais, como lenços coloridos, que podem ser agitados enquanto as crianças balançam.
- Promover a troca de experiências entre as crianças, incentivando-as a descrever o que sentiram.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar uma apresentação musical onde as crianças possam tocar flautas doces enquanto outras balançam.
- Fazer uma caça ao tesouro sonora, onde as crianças devem encontrar objetos que fazem sons semelhantes aos das flautas.
- Incluir jogos de imitação, onde as crianças imitam os movimentos de balançar de diferentes formas.
- Realizar uma atividade de pintura onde as crianças pintam enquanto escutam a música das flautas doces.
- Promover uma dança livre ao som das flautas, permitindo que as crianças se movimentem como desejarem.
- Utilizar materiais recicláveis para criar instrumentos musicais simples que podem ser tocados durante a atividade.
- Fazer uma sessão de contação de histórias que envolvam balanços e música.
- Incluir atividades de relaxamento após a exploração, onde as crianças podem deitar e ouvir a música.
- Propor uma atividade de construção de balanços com materiais leves e seguros.
- Realizar uma atividade de grupo onde as crianças criam uma coreografia simples ao som das flautas doces.
